社会事实是什么？
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有四种类型的知识，即知道（）什么的知识——记载事实和数据；知道（）什么的知识——记载自然与社会原理与规律方面的知识；知道怎样做的知识（Know—how）——记载工作的技巧和（）；知道是谁的知识（Know—who）——谁知道是什么、为什么和怎样做的信息。
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（）是社会工作和社会研究的交叉领域，是获取和发现与社会福利、社会工作相关的知识及事实的过程。
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社会事实指的是存在于社会之中的一类具有非常特殊性质的事实。这类事实存在于个人之身外，由具有使个人不能不服从的行为方式、思维方式和感觉方式构成，对于个人的行为具有约束力和强制性。它潜移默化地存在于人们的日常生活之中，个人如果触犯它就会受到惩罚。 根据上述定义，下列哪项不涉及社会事实？
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托克维尔在《论美国的民主》中写到：“给我留下深刻印象的新鲜事物中，没有什么比平等给我带来更大的冲击力了。„„对美国社会了解越深入，我就越意识到平等是所有其他事物滋生的基本事实，也是我所有观察所抵达的核心要点。”作者这样说主要是因为美国（）
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迪尔凯姆认为社会学的研究对象就是社会事实，并指出社会事实具有的三个特征是（）
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与个体事实相比，社会事实的特点是（）。
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在教育社会学研究中，以社会结构--―社会组织-行为规范―--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。
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社会事实指的是存在于社会之中的一类具有非常特殊性质的事实。这类事实存在于个人之身外，由具有使个人不能不服从的行为方式、思维方式和感觉方式构成，对于个人的行为具有约束力和强制性。它潜移默化地存在于人们的日常生活之中，个人如果触犯它就会受到惩罚。 根据上述定义，下列哪项不涉及社会事实（）
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阅读《吃饭》中的一段文字： 吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含了一个转了弯的、不甚朴素的人生观。 作者批判的社会现象是什么？
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在社会学研究史中，注重社会事实，推重事实判断和量化研究的人是孔德、韦伯等人。
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涂尔干的社会事实概念具有的三个特征是（）。
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改革开放30年多来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，事实雄辩地证明，什么是决定当代中国命运的关键抉择？
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涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象，社会事实具有哪几个特点？
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什么是事实行为？因事实行为发生的物权变动何时生效？
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在决定一个正义社会应当鼓励什么样的道德性格的问题时非常依赖于自然事实和人类生活中的偶然因素，而作为公平的正义的道德理想则较深刻地孕育在伦理学的首要原则之中是（）的一个特征。
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迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（）。
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社会事实的特性是什么？
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涂尔干提出社会学研究“社会事实”，判断下面的语句，哪一句是错误的
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“社会事实”是社会学研究者的主观建构。（ ）
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动态报道致力于客观地呈现事实，告诉受众“为什么”和“怎么办”，深度报道则要试图解释复杂事实背后深刻的社会意义，帮助受众建立对复杂事实的理解和判断。
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一位社会学科的教师在四年级授课,她先讲文明往往发源于肥沃的河谷这个事实,然后在课堂讨论中鼓励学生思索:为什么这是事实？为什么文化的发生多半不在多山之国？根据布鲁纳的观点,上述例子体现出学习过程中往往涉及（）三个方面
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（）是社会工作和社会研究的交叉领域，是获取和发现与社会福利、牡会工作相关的知识及事实的过程。
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（）是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程
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社会问题的认定仅仅是一个事实分析问题。
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