《人是机器》的作者是？（）
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（）认为：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”
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《秋水》中作者认为最容易骄傲自满的人是（）。
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教育管理中的人是被动的毫无情感的，可以任意操纵和控制的机器。
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《人是机器》的作者是谁？（）
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格列佛向巨人国王介绍大炮，国王认为发明这种机器的人是恶魔、人类公敌。
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英语中机器人一词源出自科幻小说《罗素姆的万能机器人》，请问这部小说的作者是哪国人？
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（）是操作者将控制信息传递给机器的装置
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欧洲第一个提出作者权要求，抗议印刷商无偿占有作者权益的人是（）
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《人是机器》是谁的著名代表作（）？
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提出“人是机器”这一观点的哲学家是（）.
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人是一切（）的认识者、发出者和操作者，忽视创新人格的优化，开发创造力将是舍本求末倒置的。
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第一次提出“机器思维”概念的人是（）
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《如何避免愚蠢见识》中提到对铁路、轮船和机器深表遗憾的人是（）
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圣经的作者是天主又是人，天主是推动者；人是写作者对吗？
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创作作品的人是作者，一定条件下，法人或非法人单位可以视为作者，这些条件是：（）。
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《西湖七月半》作者赞赏的一类看月人是（）。
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《人是机器》的作者是（）。
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《人是机器》的作者是（）.
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格列佛向巨人国王介绍大炮，国王认为发明这种机器的人是（）。
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以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（）。 ①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴
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《机器复制时代的艺术》 一书的作者是
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管理中对人的认识从早期的“机器人”，“经济人”，发展到“社会人”、“复杂人”、“自我实现人”，充分体现了“人是目的而不是手段”。
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机体论认为人是一个生命系统而不是机器。这一思想起源于（)。
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《人是教育的对象》的作者是（）
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