下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。

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• 下列不属于幼儿社会教育目标的是（ ）。

  A . 乐意与人交往 B . 爱父母长辈 C . 遵守基本社会行为规范 D . 能以不同的方式处理与不同同伴之间的纠纷

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• 下列有关幼儿园教育工作重点考察内容说法不正确的是（ ）。

  A . 目标是否建立在了解本班幼儿现状基础之上 B . 教学内容是否能调动幼儿学习的积极性 C . 是否有利于幼儿主动、有效学习 D . 能否使个别幼儿得到发展

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• 下列不属于幼儿语言教育活动类型的是（ ）。

  A . 谈话活动 B . 讲述活动 C . 音乐欣赏活动 D . 文学活动

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• 下列不属于幼儿园艺术教育活动的是（ ）。

  A . 韵律活动 B . 美工活动 C . 歌唱活动 D . 户外体育游戏

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• 下面属于幼儿园健康教育活动的内容的是（）。

  A . 生活习惯与能力 B . 保护自身安全 C . 身体活动的知识与技能 D . 能听懂并理解多重游戏规则

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• 下列哪项不属于幼儿园教育活动的途径？（）

  A . 家园合作 B . 日常活动与生活 C . 专门组织的教育教学活动 D . 专题讲座

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• 下面不属于幼儿园科学教育的内容范围的是（）。

  A . 社交 B . 数学 C . 植物 D . 自然科学现象

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• 在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是(　)。

  A . 听故事 B . 洗手入厕 C . 与同伴一起游戏 D . 学习10以上的加减法

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• 下列选项中，不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是（）。

  A . 活动目标 B . 活动内容、方式、策略、环境条件 C . 活动延伸 D . 活动过程

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• 下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（）。

  A . 人际交往活动 B . 社会环境与社会规范认知活动 C . 多元文化教育活动 D . 民族文化活动

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• 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（ ）。

  A . 生活习惯与能力 B . 保护自身安全 C . 人体认识与保护 D . 能听懂并理解多种游戏规则

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• 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（）。

  A . 培养生活习惯与能力 B . 保护自身安全 C . 掌握身体活动的知识和技能 D . 能听懂并理解多重游戏规则

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• 以下不属于幼儿社会教育活动内容的是（ ）。

  A . 人际关系 B . 社会环境 C . 早期读写教育 D . 社会文化

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• 下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是（）

  A . 是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会 B . 是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习 C . 是否重视学习方法和思维方法的指导 D . 是否让幼儿家长满意

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• 以下选项中不属于活动类幼儿园教育活动方法的是（）。

  A . A．操作法 B . B．练习法 C . C．探索法 D . D．讨论法

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• 下列不属于幼儿艺术教育目标的是（ ）。

  A . 喜欢参加艺术活动 B . 能以自己喜欢的方式表现艺术 C . 能够展现完整的艺术作品 D . 喜欢生活中的美

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• 下列不属于幼儿园教育评价的功能的是()。

  A . A．诊断与改进功能 B . B．鉴定与选拔功能 C . C．导向与调节功能 D . D．阻碍功能

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• 下列不属于幼儿园课程内容取向的是（）。

  A . 课程内容即教材 B . 课程内容即学习活动 C . 课程内容即科学知识 D . 课程内容即学习经验

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• 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。

  A . A．生活习惯与能力 B . B．保护自身安全 C . C．身体活动的知识和技能 D . D．能听懂并理解多重游戏规则

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• 教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象不属于幼儿个体差异表现的是（）

  A．某幼儿平常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃得很快 B．有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢 C．某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童 D．男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击性行为

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• 下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是：()

  A．游戏为基本活动的原则 B．教育的实用性 C．活动的多样性原则 D．发挥一日生活整体教育功能的原则

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• 下列活动中不属于幼儿园生活活动的是（）

  A．入园 B．游戏 C．如厕 D．睡眠

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• 家庭和幼儿园应合作开展对幼儿的教育，下列不属于家园合作的内容的是（)。

  A．幼儿园管理 B．幼儿园课程 C．幼儿个别化教育 D．家长教育

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• 不属于幼儿园健康领城教育内容的是（）

  A．了解身体外形 B．有初步的责任感 C．保护玩具清洁 D．愿意独立进餐

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