根据功能和特点，现代化教育媒体分为（）。
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幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。
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现代远程教育的特点是借助教育机构的影响力，通过已有的通信和教育媒体来连接在（）的教师和学生。
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教育媒体是指直接介入教育过程，作为传递和控制教育信息的手段和工具，一般分为传统的教育媒体和（）。
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教学资源根据教学功能可以分为（）、多媒体教学课件和网络课件三大类。
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教育传播媒体分为传统教育传播媒体和现代教育传播媒体，依据是其在使用时是否需要电源。
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简述现代教育传播媒体的基本功能。
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根据教育制度是否满足社会和个体需要，可将教育功能分为（）
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根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？
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一般来说，现代教学手段可以分为以下四类：光学媒体、音响媒体、视听媒体和（）。
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现代殡葬服务设施根据其实用功能分为()、火化设施、墓地设施和骨灰安置设施四大类。
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现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
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一般来说，现代教学手段可以分为以下四类：（）、音响媒体、（）和综合媒体。
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现代教育传播媒体的功能有
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从大的方面来说可以将教育传播媒体分为两大类，传统教育媒体和现代教育媒体
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根据逻辑功能的不同特点，逻辑电路可分为两大类： 和 时序逻辑电路。
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现代教育技术是指在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的（ ）的新型教育方式。
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肌肉根据形态学和功能特点不同，可分为（）。
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多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）
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教育电声系统是将教育信息经电声技术进行加工处理和创作的一种现代化的教学媒体（)。
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根据功能多媒体设备可以分为音频设备、视频设备等。此题为判断题(对，错)。
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现代教学媒体按功能划分，可分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和交互媒体，以下哪个不属于视学媒体（)。
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2、现代汉语根据各方言的特点以及它们形成和发展的历史，大致可分为七大方言。
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13、多媒体教室根据其教学媒体数量的多少、质量的高低、教学功能的差异，可分为:简易型、标准型、多功能型以及 。
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教育功能根据作用的呈现形式可分为显性功能和隐性功能，根据作用方向可分为（）
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