冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。
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婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。
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0～3岁婴幼儿的情绪和情感，对其（）起着至关重要的作用。
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某女，23岁，自幼情感表达丰富具有戏剧性，喜欢成为大家注意的中心，积极参加各种文娱活动，情绪易变，穿着打扮较暴露。其最可能的诊断是（）。
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幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。
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3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
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某女，23岁，自幼受父母溺爱，情感表达丰富、夸大，具有戏剧性，易受他人的言语行为的影响，情绪易变，喜欢成为大家注意的中心，其诊断最可能是（）。
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幼儿的情绪情感比较外露，还不会掩饰自己的情感反应。
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（）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
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情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。
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老年期的情感发展特点是（）。 ①容易有消极情感体验 ②容易激动、冲动 ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件 ④情感体验深刻而持久 ⑤情感体验丧失
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某女，23岁，自幼情感表达丰富具有戏剧性，喜欢成为大家注意的中心，积极参加各种文娱活动，情绪易变，穿着打扮较暴露。如果在对患者的治疗中出现性诱惑行为，应对措施有（）。
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幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
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某女，23岁，自幼情感表达丰富具有戏剧性，喜欢成为大家注意的中心，积极参加各种文娱活动，情绪易变，穿着打扮较暴露。导致她主动要求治疗的最常见原因是（）。
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婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪，随着年龄的增加，至2岁左右已经有惧怕、庆恶、愤怒、欢乐等情绪。这一现象说明儿童心理活动的发展趋势是（ )。
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0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。
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幼儿的情绪外露、易变、不稳定。
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青少年的情绪活动体验迅速，转化迅速，好从一个极端走向另一个极端，这说明青少年情绪情感的（）明显，摇摆易变。
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情感体验肤浅，情感反应强烈易变，感情用事，喜怒哀乐皆形于色，表情丰富但矫揉造作，爱发脾气是表演型人格障碍的特点。()
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情绪对于心理健康来说,是至关重要的,大学生情感丰富而冲动,更应学会保持健康的情绪。保持健康的情绪,可以这样做:
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情绪则指较高级的、复杂的、较稳定、冲动性弱、比较不外露、社会性较强的体验。（)
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青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性，外露性和内隐性的发展特点。 ()此题为判断题(对，错)。
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大学生情绪情感特点包括（ ）<br/>A.稳定性与波动性<br/>B.激情性与冲动性<br/>C.自尊性与敏感性<br/>D.丰富性与复杂性
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0－3岁儿童情绪的冲动性和易变性已不明显。（)
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婴儿期的年龄范围是0－1岁。（)
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