容易引起无意注意的物体是（）。

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• "万绿丛中一点红"容易引起人的无意注意，其主要的影响因素是（）

  A . 刺激物的强度 B . 刺激之间的对比关系 C . 刺激的活动和变化 D . 刺激的新异性

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• 闹市中的手机铃声即使很大也不容易引起人的无意注意，其主要的影响因素是（）

  A . 刺激物的强度 B . 刺激之间的对比关系 C . 刺激的活动和变化 D . 刺激的新异性

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• 只有刺激物的绝对强度才会引起无意注意，刺激物的相对强度对无意注意没有影响。

  A . 正确 B . 错误

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• 能引起无意注意的因素有（）

  A . 刺激物的强度 B . 刺激物的新异性 C . 刺激物的对比关系 D . 间接兴趣

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• 引起无意注意的因素包括（）。

  A . 刺激强度 B . 刺激物与环境中其他物体的差异 C . 刺激物的相对运动 D . 感知者的情感、兴趣需要

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• 容易引起无意注意的刺激包括()

  A . A、强度大的刺激 B . B、突然出现的刺激 C . C、固定不变的物体 D . D、新颖的刺激

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• 容易引起幼儿无意注意的诱因有哪些？

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• （）是引起无意注意的主观原因

  A . A．对事物的需要和兴趣 B . B．当归的情绪状态 C . C．活动的目标 D . D．意志品质

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• “万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（）。

  A、强度的特点 B、新异性的特点 C、变化的特点 D、对比的特点

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• 什么是无意注意？引起无意注意的因素有哪些？

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• 皑皑白雪中的白熊不容易引起人的无意注意，其主要的影响因素是（）

  A . 刺激物的强度 B . 刺激之间的对比关系 C . 刺激的活动和变化 D . 刺激的新异性

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• 引起无意注意的原因主要有（）

  A . 刺激物的新异性 B . 刺激物的强度 C . 刺激物的运动变化 D . 人的需要兴趣

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• 下列选项中不属于引起无意注意的因素是（）

  A . 刺激强度大 B . 色彩对比鲜明 C . 活动的对象 D . 他人的要求

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• “万绿丛中一点红”和“鹤立鸡群”是由于刺激物之间的对比关系而引起的无意注意。

  A . 正确 B . 错误

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• 小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。

  A . 正确 B . 错误

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• 刺激物的（）特点是引起无意注意的原因

  A . A．强度 B . B．对比关系 C . C．活动和变化 D . D．新异性

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• 容易引起幼儿无意注意的因素有（）。

  A . 强烈的声音 B . 鲜明的颜色 C . 生动的形象 D . 突然出现的刺激物或事物发生显著变化

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• 引起消费者无意注意的因素包括（）

  A . 刺激物的活动性 B . 与背景反差明显的商品陈列 C . 消费者的心境 D . 广告 E . 商品包装

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• 引起无意注意的原因是？ （ ）

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• “万绿从中一点红”“汽车转向时后灯的一闪一灭”都容易引起人的无意注意。（）

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• 随意性主要表现为儿童以无意注意和无意记忆为主，在活动过程中行为不稳定，很容易被新异刺激所吸引而改变注意方向。（)

  是 否

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• 12.客观刺激物具有 这些特征容易引起无意注意。 A 强度 B 对比 C新异性 D运动变化

  A．A B．B C．C D．D

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• （)是引起无意注意。

  A．刺激物的强度 B．需要 C．新异性 D．目的要求

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• “鹤立鸡群”容易引起无意注意,这是由（）所引起的

  A．刺激物的强度 B．人的自身状态 C．刺激物的运动变化 D．刺激物的对比关系

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