费斯勒的教师生涯发展影响因素论中的“个人环境因素”不包括下面的哪一方面（）

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• 影响职业生涯发展的主要因素有哪些？

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• 信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.

  A . 信息的真实性和可靠性 B . 信息来源的权威性与专业性 C . 信息传播的方法和技巧 D . 信息发送的及时性

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• 影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是（）。

  A . 职前教育和入职教育使用 B . 教师个人环境运用 C . 和谐社会的发展 D . 在职发展机会应用

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• 影响职业生涯发展的外部环境因素包括（）

  A、组织的需求 B、家庭的期望 C、社会的需要 D、科技的发展

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• 费斯勒的教师生涯发展影响因素论中的“组织环境因素”不包括下面的哪一方面（）

  A . 学校的规章 B . 教师协会 C . 管理人员 D . 社会期望

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• 组织因素是影响职业生涯发展中重要的外部因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 在格林豪斯职业生涯发展五段论中，处于25-40岁属于哪一个阶段（）

  A . 进入组织阶段 B . 职业生涯初期 C . 职业生涯中期 D . 职业生涯后期

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• 下列影响人的身心发展的各种因素论中属于单因素论的是（）。

  A . 性善论、性恶论 B . 遗传决定论、环境决定论 C . 教育万能论、教育无能论

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• 在舒伯生涯发展阶段论中,25-44岁属于( )

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• 对生涯发展阶段论中成长阶段描述正确的是: ( )

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• 在舒伯生涯发展阶段论中,45-65岁属于( )

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• 在舒伯生涯发展阶段论中,0-14岁属于( )

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• 对生涯发展阶段论中维持阶段描述正确的是: ( )

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• 影响职业生涯发展的外部环境因素包括。

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• 在生涯发展阶段论中探索阶段描述正确的是: ( )

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• 美国学者费斯勒把教师生涯发展分成（ ）个阶段。

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• 按生涯彩发展阶段论中的描述,我国的大学生处于探索阶段,主要任务有:( )

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• 生涯发展阶段论中退出阶段主要任务是:生理及心理机能日渐衰退,个人有意退出工作。工作递减,计划安排退休生活。

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• 按生涯彩发展阶段论中的描述，维持阶段的主要任务有：（ ）

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• 影响职业生涯发展的因素包括（）

  A．个人因素 B．社会因素 C．组织因素 D．家庭因素 E．教育因素

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• 美国学者费斯勒把生涯发展理论分为四个阶段。（)

  是 否

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• 教师职业生涯规划的影响因素包括个人因素、环境因素和社会因素（）

  是 否

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• 4、费斯勒（Fessler）的教师生涯循环论将教师专业发展分为以下几个阶段：职前教育阶段、引导阶段、能力建构期、热情成长期、职业离岗期、职业稳定期、职业消退期。

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• 影响教师职业生涯规划的环境因素包括（）

  A．教育背景 B．家庭影响 C．行业环境 D．职业兴趣

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