“学生并不是空着脑袋走进教室的”。这是( )的学生观。
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新课改要求思想品德课坚持新的学生观,新的学生观的内涵是什么?
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登上杭州花港观鱼的藏山阁,远处的南屏山、西山层林尽人眼帘,这是()。
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教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。
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新课程中的学生观要求()。
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老师要注意培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要归因于( )。
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苏霍姆林斯基的学生观包括?
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正确的学生观应包括( )。
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学生有基本的权利和义务,我们必须树立正确的学生观。
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新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变
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学生不是空着脑袋走进教室,教学不能忽视学生的经验,而要将其作为新知识的生长点,这是____________学习理论学生观。
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关于教师的学生观说法正确的是()。
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观察活动中,有的学生不仅观其表,而且观其内。这主要反映了观察力的()品质。
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老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于()。
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学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
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新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。
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安塞民间剪纸《抓髻娃娃》,是生殖崇拜的表现,反映男婚女嫁的婚俗观、企盼子孙延绵的族群观,这是吉祥幸福的寓意。
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强调社会的物质生活条件对权力的制约和决定作用,这是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。()
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一切战争的目的都是为了金钱,这是谁的战争观?
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【判断题】所谓“多元型”智能观,就是指从事中职计算机专业课程教学的教师还是其他学科的教师,要将“多元智能理论”应用到教学过程中。这是因为多元智能理论不仅有助于形成正确的智力观、转变我们的教学观,而且有助于形成正确的评价观、转变我们的学生观和形成正确的发展观。
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简述教师的正确学生观的内容。
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现代教师的学生观包括()。
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