教师的某一行为的分析角度有()
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就某一研究对象或课题中的某一方面,从不同的角度进行观察、分析、研究的教育科研方法是()。
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语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生()。
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在计算中劳斯表的某一行各元素均为零,说明特征方程有关于原点对称的根。
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个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是()
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差别强化,是()个体已经存在的某一行为。
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高血压患者按照医嘱服药这一行为的强化因素是()。
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部分官员只讲政绩而不从实际出发,下面不能体现这一行为的是()。
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从服装配色的角度分析,通常教师,干部等给人文化教养比较高的适合()服装。
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阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教师进行教学反思写道:“开课了,开始的时候很顺利,诵读,理解重点词语,把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一环节,虽然我已经提示了角度,但一大部分学生仍然露出茫然的神情,感觉无从入手,有些冷场。这时,我只好另辟蹊径,用杜甫诗句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’作为范例,来引导学生分析景物描写语句。至此,学生才有所领悟,顺利回答,最后归纳总结。”对上述教学反思分析不正确的是()。
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导游人员有下列哪一行为的,将被扣除6分()
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根据心理发展阶段理论,教师较有主见,尊重课堂,能够从多角度分析遇到的课堂情境,具备这一特点说明教师处于专业发展的()。
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基于非法行为和合法行为是可分的,入侵检测可以通过()来分析判断某一行为的性质。
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从言语行为理论的角度分析,教师精心设计导入语的目的是
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从服装配色的角度分析,通常教师,干部等给人文化教养比较高的适合( )服装。
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广西壮族自治区县级以上人民政府地震工作主管部门有以下哪一行为的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分?()
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阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教师进行教学反思写到:"开课了,开始的时候很顺利,诵读,理解重点词语,把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一还节,虽然我已经提示了角度,但一大部分学生仍然露出茫然的神情,感觉无从入手,有些冷场。这时,我只好另辟蹊径,用杜甫诗句"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"作为范例,来引导学生分析景物描写语句,至此,学生才有所领悟,顺利回答,最后归纳总结。"对上述教学反思分析不正确的是()。
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促使人产生某一行为的内在的直接原因是()。
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