我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师，一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮，一是《水浒传》中的梁山军师（）
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我国古典名著《三国演义》中，成功地塑造了诸多人物形象，其中“三绝”更是另古往今来的读者赞叹不已，被称为“智绝”的是（）。
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广告在品牌塑造中有四大基础功能：品牌忠诚度、品牌知名度、（）、品牌联想。
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我国古典文学名著（三国演义）中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（）；这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：
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在文学名著阅读课上，教师对同学们说：《鲁滨逊漂流记》塑造了一个孤独而顽强的冒险者。并请学生们说说他们了解的其他名著。以下学生的表述不正确的一项是（）。
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（）李吉甫所撰（）和（）乐史所撰（），是我国古代两部地理名著
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《滇南本草》（成书于1436年）和《本草纲目》（成书于1578年）是明朝两部医药著作。《滇南本草》的一个版本中有“玉米须”的记载，有学者据此推断玉米在哥伦布1492年到达美洲之前就为中国人所知。而该书的另一版本中出现了“《本草纲目》曰”的字样。由此可以得出的合理认识是（）。
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教师带领学生在名著导读课上学习了莫里哀的《悭吝人》，作品中叙述了一个守财奴、吝啬鬼的形象，下列作品中也刻画了吝啬人形象的是（）。
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《沉沦》是（）的代表作，小说塑造了一个（）的典型形象，体现了其“文学作品都是作家的自叙传”的文学观。
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在中国中的文化记忆中，猪是懒惰、贪吃、懦弱和没有理想的象征，（）这部名著就塑造了这样一个关于猪的经典形象。
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美国作家马克・吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说，成为世界儿童文学的经典作品。其中一部是《哈克贝利・费恩历险记》，另一部是（）
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中国文学史上有一部作品，被称为古典小说的高峰。书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，它塑造了一个个性格鲜明的典型人物。下列人物出自这部作品的是（）
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美国作家马克·吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说，成为世界儿童文学的经典作品，其中一部是《哈克贝利·费恩历险记》，另一部是（）。
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《三国演义》是我国四大名著之一，反映了公元三世纪前后黄金起义被镇压的过程，广泛而具体的描写了魏、蜀、吴等封建集团内部斗争，塑造了一些个性鲜明的人物，其中有“三绝”。请问“义绝”是指（）
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人教版高中必修教材“名著导读”共选十部中外名著，每册安排两部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”三个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作，包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品。旨在丰富学生语文知识，培养学生阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。对该“名著导读”部分所实施的建议恰当的是（）。
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我国最早的两部报告文学作品集是（）
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一位电影评论者说：当我观看一部以我熟知的时代为背景的电影时，如果我要认真地对待这部电影，我一定要使这部电影的导演对这个时代的了解至少和我一样清楚。当一个导演表现出了必要的知识后，我就相信这个导演，因此我也相信这部电影所说的故事。这种信任增加了我看一部好电影的兴趣。西蒙瑞的第三部电影以唐朝为背景。他的这部作品和他的前两部作品一样顺利地通过了我的检验。下面哪一项可以从文段中合理地推出?（ ）
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“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的肩。艺术家的使命就是„„把描绘变成真实”。下列作品与这一观点相符的是（）
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历史曾为民族复兴之路留下许多珍贵的影像，但不论哪一帧历史的截影，似乎都不能直接放大成为一件历史主题的完美杰作。历史题材的美术作品作为一种历史的图像，当然是对缺失的历史纪实影像的弥补，但更重要的是一种符合历史逻辑与影像的艺术创造。一幅历史主题的美术作品，至少记载并浓缩了一个历史事件，也通过这个历史事件塑造了历史人物。这段文字意在说明，历史题材的美术作品应：
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清代文学理论家金圣叹很推崇一部小说的人物塑造，被赞作品中“一百零八个人性格真是一百零八个样。若别一部书，任他写一千个人，也只是一样，便只写得两个人，也只是一样。”他这是说的我国古代四大名著的（）。
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在中国中的文化记忆中,猪是懒惰、贪吃、懦弱和没有理想的象征,()这部名著就塑造了这样一个关于猪的经典形象。
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童话剧《彼得.潘》是王尔德最出色的作品，他塑造了彼得.潘这一形象，成为永恒童心的象征，显示着作者对童心的歌颂和怀念。
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亨利·摩尔的著名作品《斜倚像》塑造了一个女性裸体，头部微微仰起，半倚半躺在地面上，其最初灵感来自（）的查卡穆雕像。
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我国目前有两部会计法律，分别是《中华人民共和国会计法》和《中华人民共和国注册会计师法》
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案例：在《走进具象艺术》一课中，崔老师让学生看了几幅具象艺术作品后就提出了一个问题，问学生在图中看到了哪些人物。这是一个简单问题，学生们一个个争相回答，并且答得令人满意。但是崔老师还是说：“小组合作讨论一下，我们再交流。”问题：谈一谈该老师在课堂安排中有什么问题怎么改善
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