幼儿教师备课的要点包括（）。
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教师备课的步骤为（） ①组织教学 ②学期备课 ③复习旧课 ④学习新课 ⑤单元备课 ⑥巩固新课 ⑦布置作业 ⑧课时备课
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教师备课的指导性文件是()
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中学语文教师工作的常规性包括“备、教、辅、改、评”，即备课、上课、辅导、作业、评析五个方面。
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集体备课的有效保证是教师素质。()
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美术教师备课的最后一个环节是（）
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教师备课的内容有（）。
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教学计划是教师备课、教课的主要依据。
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教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。
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（）是教师备课和上课的主要依据。
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上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。
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教科书是教师备课的指导文件。
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教师备课和上课的主要依据是()。
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教师备课的指导性文件是（）。
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根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。
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教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课
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备课是教师的课前准备。备课内容包括()
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教师备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和（）
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教师备课需要做好的工作不包括（）。
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教师备课不包括（）。
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备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）
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教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括（)①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施
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备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？ （）
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集体备课是教学工作的重要环节，教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为总体备课和单元备课两种。关于单元备课说法错误的是（）B
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教师集体备课的目的是为了达到（）
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