教学计划是教师备课、教课的主要依据。
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教学大纲是教师备课和上课的主要依据。
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美术教师在进行教学备课时，备课的主要内容是（ ）。
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实施范例教学要求教师以“教学论分析作为备课的核心”，教师应对教学内容作（）。
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（）是教师备课和上课的主要依据。
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（）是备课的基本依据，是教学的指导性文化。
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授课教师在独立备课基础上，面对领导、同行或教学研究人员系统讲述自己的教学设想及理论依据，这是（）。
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上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。
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教师备课和上课的主要依据是()。
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学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的（）。
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教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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初中体育课堂教学的准备阶段，教师备课的中心环节是（ ）。
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教师直接备课要写好三个计划是（）。
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教科书是教师备课和上课的主要依据。
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教师备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和（）
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说课的定义：教师在备课的基础上，面对同行或教研人员等，讲述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到互相交流、共同提高的一种 ______ 活动。
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教案是教学设计的呈现形式，是教师备课的主要成果。
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备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）
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对教师而言，教学运行的基本环节是（）A．备课、上课、课后辅导、评价B．预习、联想、系统、练习C．预习、上课、巩固、练习D.备课、上课、评价、课后辅导
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备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？ （）
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——也是教师进行教学的主要依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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集体备课是教学工作的重要环节，教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为总体备课和单元备课两种。关于单元备课说法错误的是（）B
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“说课”重思路、重教学原理的应用;“备课”重过程、重设计完美性 。“说课”主要针对专家或教师同行;“备课”主要针对学生。对吗？（）
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从教师的教来说，教学环节的基本顺序是（）①评价②备课③辅导④上课
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