在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种（）

相似题目

• 教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（）过程，是学生对知识的一种主动建构过程。

  A . A.强化反应、 B . B.记录信息 C . C.反复记忆 D . D.认知加工

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• 压力容器在停车检修过程中，采用声发射技术复查记录在案的缺陷是否发展是一种适宜的方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 折叠式说明书是一种规格略大些的说明书，形式变化较多，在标准纸张尺寸中，分双折、三折、四折、（）等。

  A . 对折 B . 五折 C . 六折 D . 八折

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• （）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

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• 事件树分析是一种从出生原因事件起，分析各环节事件“成功（正常）”或“失败（失效）”的发展变化过程，并预测各种可能结果的方法，即时逻辑分析判断方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变。这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。（ ）

  A . 正确 B . 错误

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• 在认知变化的过程中，顺应说明发展，是一种（）

  A . 质的变化 B . 大小的变化 C . 量的变化 D . 功能的变化

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• 发展心理学研究认知主要解决两个问题（）、说明或揭示儿童认知功能变化的因素或机制。

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• （）是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的发展变化。

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• 同化和顺化是性质不同的两类独立的认知活动，共同推动儿童的认知发展。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。 

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• 在近代史上，西方社会变化的核心是理性化过程，因此，西方社会在近代的发展，实质上是一种理性取代传统和感情的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 描述性调研的结果通常说明事物的表征，并不涉及事物的本质及影响事物发展变化的内在原因。它是一种最基本、最一般的市场调研。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 按照皮亚杰的观点，图式是人心理活动的框架或组织结构。所以，图式的形成和变化由两个基本过程组成：同化、顺化。

  A . 正确 B . 错误

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• 机会识别可能是一项先天技能,也可能是一种认知过程。()

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• 27 “洗脑”是一种个体（）的过程。 1.0 分 “洗脑”是一种个体（）的过程。 改变认知结构 再

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• 家具文化是一种动态文化，绝不会停留在一种状态和一个过程中，而是依赖于社会的发展进步和人们认识的改变。（ ）

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• 学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（)A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．元认知策略

  学习活动过程中做网络结构图是一种常用的() A．复述策略 B．精细加工策略 C．组织策略 D．元认知策略

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• 皮亚杰的“三山实验”是用来说明儿童在认知发展过程中（）局限

  A．前运算阶段出现的“自我中心” B．前运算阶段出现的“片面性” C．具体运算阶段出现的“自我中心” D．具体运算阶段出现的“片面性”

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• 心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动,心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的外显的展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）

  A．原型定向 B．原型重建 C．原型想象 D．原型内化

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• 3、（）是一种可以探究变量之间的因果关系及其发展变化过程的研究方法

  A．深度访谈 B．购物观察 C．实验法 D．痕迹观察

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• 5、皮亚杰的“三山实验”是用来说明儿童在认知发展过程中何种局限？

  A．具体运算阶段出现的“自我中心” B．前运算阶段出现的“片面性” C．前运算阶段出现的“自我中心” D．具体运算阶段出现的“片面性”

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• 3、ETA分析法是一种从某一　　事件起，顺序分析各环节事件成功或失败的发展变化过程，并预测可能的　　事件的安全分析方法。 事件树分析法是一种从某一　　事件起，顺序分析各环节事件成功或失败的发展变化过程，并预测可能的　　　事件的安全分析方法。

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