简述艺术的启示。
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简述寓言《倏•忽与浑沌》的哲理启示。
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简述学生认知差异研究对教学的主要启示。
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简述综合激励模式给我们的启示。
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简述宣威肺癌流行给予我们的启示。
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（）的蒙太奇理论受到中国汉字艺术的启示。
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简述国防历史的启示。
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简述陆上丝绸之路衰落的启示。
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简述中国国防的历史给予我们哪些启示？
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简述洋思经验带给我们的启示。
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简述多元智能理论对教学评价的启示。
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徐悲鸿把西方艺术手法融于中国画中，创造了新颖而独特的艺术风格。他的艺术作品融古今中外技法于一炉。这种做法启示我们在工作学习中（）
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简述民主化浪潮的启示。
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收是一种“拔鹅毛”的艺术。“拔鹅毛”的时候水平较高，艺术上值得称道的境界叫作“既把鹅毛拔下来，又让鹅不叫唤，至少要让鹅少叫唤”。这启示我们（）
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简述林德曼定律的启示。
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()的蒙太奇理论受到中国汉字艺术的启示。()
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杨德昌从欧洲艺术电影尤其是（）那儿得到很大启示。
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板书也是一幅艺术作品，它能给学生带来启示、示范和美的感受。
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艺术研究自然在审美上给人的启示和感悟，通过涉及二者的直接博弈，给人以启迪。
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8.在艺术作品中我们获得的是答案而不是启示。
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情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此：
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感情是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以感情规范艺术对象，以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此（）。
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选择本单元中你喜欢的隶书碑帖，谈谈其艺术风格及你的启示。
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“观念艺术”兴盛于20世纪60年代中期到70年代前期，其受（)的启示而产生。