教育行政体制
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教育行政体制是国家行政体制的一个组成部分，其核心内容是（），归根结底是国家采用什么样的方式领导教育的问题。
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按照建立中国特色行政体制的目标，行政体制改革的主要内容有（）
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深化行政体制改革，优化行政层级和行政区划设置，深化乡镇行政体制改革，有条件的地方可探索（）。
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教育行政体制的基本类型：（按行政权力分配关系）（）（我国的教育行政体制）（）（美国）、（）；（权力机构关系）（）和（）。
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教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（）
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行政体制的滞后性，也就是行政体制的惰性，是由其（）演变而来。
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按照建立中国特色行政体制的目标，行政体制改革的主要内容有（ ）。
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高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。
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行政体制的核心组成部分是（），其也是行政体制得以正常运转的动力。
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行政管理体制改革的目标是要形成（）监督有力的行政管理体制。
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教育行政管理体制主要包括决策体制、组织管理体制等，其主要任务是教育资本配备，特别是人事管理和计划财务管理。
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在教育管理体制的制约因素中，对教育管理体制的影响和制约最大的是（）
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教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。
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（）是日本教育史上第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立了全国的学校教育体制。
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为我国教育行政体制改革指明了方向和内容，揭开了我国教育行政体制改革新篇章的文件是（）
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教育体制改革咨询，教育立法咨询，学校管理体制改革的咨询，教育人事制度方面的咨询属于（）
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为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制，《教育规划纲要》提出，以（）为重点，深化教育治理体制改革，进步公共教育服务水平。
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建设法治政府，在行政管理体制上的目标是（）的行政管理体制基本形成。
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《纲要》要求，要深化行政执法体制改革，建立什么样的行政执法体制？（）
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建设法治政府，在行政执法体制上的目标是（）的行政执法体制基本建立。
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深化行政执法体制改革，应着力解决（）问题，建立（）的行政执法体制。
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按照建立中国特色行政体制的目标，行政体制改革的主要内容不包括（）
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十八大在论述行政体制改革，提到行政体制是经济基础的上层建设，这就从行政体制的国家定位、理论定位确定了它高度的重要性。
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中国行政决策体制的改革目标是使行政体制具有（）
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教育管理体制包括教育行政体制和学校管理体制。（)
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