跆拳道练习时发声的作用是（）。

相似题目

• 跆拳道中的发声属于（）

  A . A、技术战术 B . B、破坏战术 C . C、心理战术

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• 跆拳道的脚靶练习主要是为了增进练习者的（）

  A . A、力量 B . B、胫骨强度 C . C、速度和技巧

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• 跆拳道练习时应衣着端正，头发整洁，对教练、同伴时都要体现出恭敬、服从、谦虚、互助互学的心态.

  A . 正确 B . 错误

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• 跆拳道给人们留下的较深印象是，跆拳道练习者始终是在不同场合（）。

  A . 握手 B . 行礼鞠躬 C . 问好

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• 练习跆拳道一定要发声，因为：（）

  A . A、可以使自己精神集中 B . B、可以恐吓对手 C . C、A和B

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• 配合“喂招”练习是跆拳道战术种类之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 攻防练习时发声的作用是告诉对方我准备好了。

  A . 正确 B . 错误

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• 女生练习跆拳道优于男生学习跆拳道的条件之一是（）。

  A . 柔韧性好 B . 协调性好 C . 灵敏性好

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• 双人练习时搭档之间都要发声鼓励。

  A . 正确 B . 错误

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• 下面不是练习跆拳道的作用的是（）

  A . A、改善与增强体质 B . B、在别人面前炫耀武力 C . C、培养高品格的修养

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• 跆拳道练习时发声的作用是气合。

  A . 正确 B . 错误

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• 触觉练习发声“l”时，手指应指住哪个部位？（）

  A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵 D、眉头

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• 想象实战练习是跆拳道战术的种类之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 跆拳道发声的意义是什么？

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• 触觉练习发声“ang”时，手指应指住哪个部位？（）

  A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵 D、眉头

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• 幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在()分钟。

  A . A．2～3 B . B．4～5 C . C．5～6 D . D．6～7

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• 触觉练习发声“l”时,手指应指住哪个部位?()

  A.鼻子 B.嘴角/images/work/phone/right_v1.png C.耳朵 D.眉头

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• 对有白声的歌唱者，在训练中选择发声练习时，可多用唇颤音练习、哼鸣练习和乌（u）、欧(ou)母音的练习，这些都能收到较好的效果。

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• 跆拳道中发声的作用是( )

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• 对有喉音的歌唱者来说，在选择发声练习时，可采用以下哪种练习？

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• 【判断题】选择发声练习时，可多用闭口哼鸣练习，或下行音阶练习，或顿音、跳音练习。在母音练习的选择上，对声音摇晃者可多用闭口音练习；对声音颤抖者可多用开口音练习。

  A．Y.是 B．N.否

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• 一、 结合本人的发声训练，谈谈发声练习是机能的训练。

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• 【判断题】对有鼻音的歌唱者在发声练习时，可多采用开口母音。

  A．Y.是 B．N.否

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• 跆拳道训练时的发声是（）

  A．cai B．ha C．hei

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