4.从审美内容看,喜剧的主要特征是表现审美对象的()。
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在传递美的过程中,导游员应采取恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达,使游客从一般的以生理快感为主要特征的“悦心悦志”的审美体验升华到以精神愉悦为主要特征的“悦志悦神”的审美体验。
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喜剧的审美特征是什么?
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从审美角度看,()是演讲的审美对象。
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我国情景喜剧的审美特征有()。
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形体健美就是以人为审美对象,以人体运动为主要的表现手段。
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优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态,主要是由于()
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喜剧是把丑在美的样式中加以表现而形成的审美意象。
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从历史发展过程看,人类审美意识产生的前提是()。
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艺术的审美特征主要体现为艺术的形式美悦耳悦目;艺术的内容美()。
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从审美对象看,审美形态还是一种()
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喜剧来自笑,喜剧正是通过笑声来嘲弄和讽刺生活中的落后事物与丑恶现象,在诙谐可笑的艺术形式中体现深刻的社会内容,达到“寓庄于谐”的审美效果。
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从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入()
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文学语言组织的审美特征主要表现在以下哪些方面()
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中国古建筑的审美特征主要表现在哪些方面。
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中国戏曲的审美特征主要表现在()()和()等方面。
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人在审美过程中,通过多种审美感觉器官的协同活动,对审美对象的各种形式特征,进行综合加工,形成对审美对象的整体印象,从而构成了()
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从审美表现看,典型是现实生活的真实性写照,具有历史性。
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()是审美意识和审美对象的集中表现,它是美学研究的主要对象。
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康德认为从质的方面看,审美判断是一种()。
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喜剧美感体验的特点是使人产生某种同情感、智慧感和新奇感,合在一起,便引发喜剧的笑。这就是喜剧的审美特征。
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就量的特征来说,作为审美对象的都是单个具体事物,审美判断也是一种单程判断。
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为培养学生的审美感知,我们可以在教学内容的选择上侧重从各音乐要素上多角度的使学生感知音乐的表现对象、作品内涵、作品形式特征等。( )
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少儿在4—12岁出现了审美感性能力的萌芽,而这主要是通过少儿的()来表现的。
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从目的的角度看,文学作为审美意识形态是()。