2、信息素养是信息时代每个人都应该具备的素养。
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每个人都会具备两种信息，其中sufficinecyinformation代表（）
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具备（）能力已成为每个人适应现代社会交际的最基本素养。
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每个从业人员必须不断提高自己的职业素养，以适应信息时代事业的发展。
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信息意识在信息素养结构中起（）作用，信息能力是信息素养的（），信息伦理道德是保证信息素养发展方向的（）和调节器。
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信息社会所要求的信息素养，指具备（）。
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教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。（）
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所谓国民媒介素养，是指国民正确判断媒介信息的价値、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代，国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众，国民如果具有较高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极腐朽的观念和文化。 这段文字意在说明：
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“信息素养”是信息化发展所要求的人们必须具备的一种基本能力。信息素养主要由（）三部分构成。
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什么是信息素养？信息素养对我们来说有何意义？
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一个有信息素养的人应具备（）能力，掌握运用信息有效地解决问题的技能。
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信息能力是一种基本的信息素养，它是在___上的素养。
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每个人都会具备两种信息，其中sufficinecy information代表（）。
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思想道德素质和法治素养，是（ ）的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
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（ ）和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质
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思想道德素质和法治素养,是( )的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。
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媒介素养教育认为，公众对媒介信息应该具有（ ）和评估等多种能力。
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自媒体时代，每个人都是新闻发布者，然而中国人民大学一名新闻系教授做出了这样的评价：“我们已经生活在一个全民新闻时代了，人人都可以发布新闻，但事实的真相反而难以辨别了。”之所以产生这样的问题，主要是因为（）①人们越来越缺乏思维的独立性和批判性 ②有人有意无意歪曲事实、传播谣言、误导大众③人们在大量的无效信息上浪费太多精力 ④部分网络参与者缺乏媒介素养、法治意识淡薄
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信息素养是一种人们有效参与信息社会的一个先决条件，是终身学习的核心。联合国教科文组织分别于2003年和2005年以“信息素养”为主题召开世界性大会，并发布了（），明确信息素养的重要性。
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新时代大学生应该如何不断提升法治素养？ ( )
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【判断题】在信息社会中,一个人如果不具备良好的信息素养、没有掌握现代信息技术的基础知识和基本技能,就会成为“信息盲”。
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【多选题】（），是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
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2、通过参考资料--网经社《2019年度电子商务人才状况调查报告》、《2020年度电子商务人才状况调查报告》可以发现，目前大学生快速成才，最需要具备的四项素养是（），反而不是专业知识和技能，这恰恰说明了专业素养应该建立在基础素养之上。
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1974年，美国信息产业协会主席保罗•泽考斯基首次提出“信息素养”一词时，就指出信息素养的三个层面是（）。
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（）旨在培养学生适应信息时代所需要的信息素养的学习领域
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