价值观有先进与落后、正确与错误、积极与消极之分。
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区分观念的正确与错误、进步与落后、优良与腐朽的标准是（）
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反馈作用是指（）对教学所产生的影响，反馈作用有消极和积极之分。
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家族社会结构是理解文化先进与落后的关键谜底。
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目前中国政府在积极倡导先进地区与落后地区之间的对口扶贫工作，东部发达地区和西部落后地区之间形成的辐射是摊饼式辐射。
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以下关于积极与消极的函证方式的说法中正确的有（）
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考试技术有先进和落后之分，但高校招考制度很难说有先进和落后之分。1993年，学者研究指出：考试制度与各国的国家教育制度及社会情况密叻相关，有些国家的考试制度具有高度持久性，而且不易改变；有些国家的考试制度则正在经历实质、甚至快速的改制。 此外，各国考试制度的改革方向也不尽相同。 这段文字体现了作者怎样的观点？
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价值评价有真确与错误之分,只要是符合价值主体需要就是正确的。（）
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压力和挫折既有消极的一面，也有积极的一面，两者在一定条件下可能互相转化。如果认识正确、方法得当，压力与挫折可以成为成功的垫脚石；反之，则可能使他们意志消沉，一事无成。这指的是压力和挫折的（ ）。
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价值观没有先进与落后、正确与错误、积极与消极之分。（)
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