现代信息技术用于教学后,最有可能出现的学习方式是( )。
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当前教育的发展方向是要求学生通过合作方式完成学习任务。信息技术支持下的教学情境,为合作学习提供了更好的前提条件。体现了教育信息化的特征中的()特征。
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现代社会技术一日千里,令人目不暇接。数字化信息和网络技术正在令人吃惊地改变着人们的学习、获取知识和文化娱乐的方式,电脑软件、电子、电讯、媒体和文化几大产业界限正在消融,新的时代正在出现。你知道HDTV的科学含义吗()
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汽车驾驶教员还须不断地更新知识,学习现代汽车新技术,及时掌握和研究教学中()的信息,调整教学计划、方法和自己的言行。
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信息技术整合于课程的教学观念既与其电脑经验显著相关又与其学习和教学观念显著相关,即教师的信息技术能力越高,学习和教学观念越先进,进行信息技术整合于课程的可能性越高,效率就越好。
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以电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术,为教学方式和教学模式的变革提供了新的( )。
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在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是:()
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学习完《信息技术基础》必修模块后,某同学共完成了一下4个作品:①电子报刊《爱鸟报》,②迷你通讯录,③网页“logo图标”的设计,④介绍班级情况的演示文稿。该同学完成的作品中最有可能用到数据库技术的是()
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对于那些需要满足成员充分参与公共生活的愿望与要求的大国而言,开发与利用现代传播技术的民主功能是至关重要的。作为与传统政府网站相比更为贴近大众的互联网技术——微博,正在成为现代传播的新宠儿。在微博蓬勃发展的形势下,以政府为后盾的政务微博的大量涌现,为推动政府行为方式以及官民沟通方式的改变提供了技术前提,使人们有条件对信息时代民主生活提出更高层次的要求,在高级技术社会中展开政治生活。材料接下来最有可能叙述的什么内容()
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20世纪90年代后,现代信息技术和课程教学整合的主要表现是( )。
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国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
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根据信息技术在整合中的不同作用,可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式:第一种方式是将信息技术作为学习的对象,即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用,谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用?
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在研究性学习教学的第一个环节确定主体中,信息技术可能的整合方式是()。
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在研究性学习教学过程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是()。
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应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()
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信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向,标示着教育技术正在()。
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当学生学习中出现错误或者自己感到困难时,教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料,这种方式属于教学支架的()方式
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一位音乐老师在课堂教学中拟采用互联网、音视频表现工具,展示音乐的魅力。她应用信息技术的目的最有可能是()
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现代信息技术用于教学后,最有可能出现的学习方式是( )。
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CAS区出现RDC PWRFAIL和RACPWRFAIL信息后,最有可能是出现了什么故障?
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现代信息技术与语文教学整合的典型方式?
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以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议:“本章设计的知识概念较多,如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式,学生会觉得比较枯燥、乏味,没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动,也可以让学生根据教材中的活动,以小组为单位,了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式。” 按照这一建议,你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点?什么是合作学习?如何有效地组
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学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法,帮助学生认识自我、建立信心。 5 息技术与课程内容的整合,注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学
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7、信息化教学环境是运用现代教育理论和现代信息技术所创建的教学环境,是现代教学活动开展的基础。
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- 个人对外贸易经营者从事对外货物贸易经营活动,可以直接到银行办理购汇对外支付、结汇手续,也可以通过个人对外贸易结算账户办理,但不得通过个人外币储蓄账户直接办理对外付汇手续,也不得与本人其他外币储蓄账户串用或者混用。
- 卵巢浆液性肿瘤来源于()
- 油罐空高测量的目的是()。
- 数字万用表大多采用的是双积分型A/D转换器。
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