清朝文化教育事业在乾隆中期以后呈现出繁花似锦的景象。()
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20世纪以后.教育的改革和发展呈现出的新特点是什么?
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“自从公元 618 年唐高祖李渊建唐以后,经过太宗、高宗、武则天到唐玄宗统治前朝, 这是唐朝历史的前期。从‘贞观之治’到‘开元盛世’,唐朝前期经济繁荣,国力强盛,中国 封建社会呈现出前所未有的盛世景象。但是今天我要告诉同学们,到了后期,唐朝逐渐走向衰 落了。这强盛和衰落之间有一转折点,那就是‘安史之乱’”。这样的导入方式是( )。
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进入20世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有()
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在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以()为代表的三大哲学体系最为著名。
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整个社会呈现出一片繁荣景象是在资本主义再生产周期的()。
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20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、()
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20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有()。
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进入20世纪以后,我国的教育结构呈现出单一的形式。
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20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、()、民主化、多元化、()。
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乾隆中期以后清朝的文化教育事业呈现出繁花似锦的昌盛景象。
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唐中期以后推行两税法,明朝中后期推行一条鞭法,清朝则推行摊丁入亩制度。这三种赋税制度所反映出的封建生产关系的演变趋势是()。
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有学者认为:“宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。他最可能选择的依据分别是()
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五代以后,由于与中原的交流变少,敦煌壁画缺乏创新,飞天的描绘也呈现出逐渐衰落的景象。
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2012年,民族自治地方地区生产总值达5.9万亿元。民族地区总体呈现出()、民族团结的喜人景象。
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