技术矛盾是指同一个参数的两个互相对立的特性，也就是说自相矛盾。

相似题目

• 两个接触的一对常闭触点，互相串联在对方的线圈上，其中一个吸合可以切断另一个线圈线路，以达到两个接触器的两个线圈（）的目的，避免发生切换相序时短路。也就是说互锁是互相锁对方的。

  A . 不能同时有电 B . 同时断电 C . 同时工作 D . 同时有电

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• “旧元素，新用途”是指新的构想常常出自两个相抵触的想法的组合，这种组合是以前从未想到的。即两个相当普遍的概念或想法、情况甚至事物，把它们放在一起，会神奇般地获得某种突破性的新组合。有时即使是完全对立、互相抵触的两件事，也可以经由“创意的行动”和谐地融为一体，成为引人注目的新构想。

  A . 正确 B . 错误

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• 土壤有机质的转化可归结为两个对立的过程，即（）过程和（）过程。这两个过程是不可分割和互相联系的，随条件的改变而互相转化。

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• 一个思想不能自相矛盾，即在两个互相矛盾的判断中，不能都肯定这是逻辑定律中的（）。

  A . A、同一律 B . B、不矛盾律 C . C、排中律 D . D、理由充足律

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• 在两个相互对立矛盾的事物中，知道其中一个事物，（）。

  A . 可以否定另一事物 B . 可以推知其他事物 C . 可以推知另一事物 D . 不可以推知另一事物

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• 在《雷雨》这部戏里，通过（）与（）的矛盾直接表现了两个阶级的互相对立。

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• 自相矛盾是指在同一思维或辩论过程中，同一主题针对同一对象作出两个互相否定的断定。下列哪项断定包含自相矛盾：

  A . 在刚开始读《聊斋志异》时，小李以为所有的鬼都是青面獠牙的，等到读完全书，他却说并非所有的鬼都是青面獠牙的 B . 方老师在介绍生物的分类时说：“眼虫既有动物的特征也有植物的特征” C . 在介绍南极洲的动物情况时，王老师说：“南极海岸地带，鸟类的种类虽少，但鸟却很多” D . 在张经理发言后，老陈说：“我基本上完全同意张经理的意见”

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• 在两个互相矛盾的论断中，谁是谁非，不能都不肯定，必须判定其中一个是真实的这是逻辑定律中的（）。

  A . A、同一律 B . B、不矛盾律 C . C、排中律 D . D、理由充足律

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• 损伤与抗损伤是一对矛盾的两个方面，在疾病过程中是绝对对立关系，不可以互相转化。

  A . 正确 B . 错误

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• 矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。

  A . 正确 B . 错误

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• 人体在（）生理状态下，阴阳两个对立面是处在互相制约、互相消长的动态平衡之中。

  A . 正常 B . 不正常 C . 疲劳 D . 兴奋

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• 冲突是指对同一事物持有不同看法、理解和态度的双方，为获得主动而产生的矛盾和对立等。

  A . 正确 B . 错误

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• ()是指表面上同一命题或推理中隐含着的两个对立的结论,这两个结论都能自圆其说。()

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• TRIZ理论中，技术矛盾是指两个不同参数之间的矛盾，而物理矛盾则是同一个参数的矛盾。

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• TRIZ理论中的技术矛盾中，从矛盾参数视角看，技术矛盾意味着相互矛盾的两个参数处于一种此消彼长的关系。（ ）

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• 物理矛盾是当一个技术系统的工程参数具有（）的需求，就出现了物理矛盾。

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• 能力和个性二者是互相矛盾对立的关系。（）

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• （ ）是指一个技术系统中的同一个参数的矛盾，也就是自相矛盾。

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• （ ）是指同一个参数的两个互相对立的特性，也就是说自相矛盾。

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• TRIZ理论中，物理矛盾是对技术系统中的两个参数，提出相互排斥需求的一种物理状态。()

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• TRIZ理论中,技术矛盾是指两个不同参数之间的矛盾,而物理矛盾则是同一个参数的矛盾。( )

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• 认知失调是指一个人的态度和行为等的认知成分相互矛盾，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适、不愉快的情绪

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• 传统逻辑把排中律当作事物的基本规律之一，意为任一事物在同一时间里具有某属性或不具有某属性，而没有其他可能？排中律也是思维的规律，是指在同一思维过程中，一个命题不可能既不是真的，又不是假的，即两个互相矛盾的思想不可能同时为假。

  据此定义，以下违反排中律的一项是（）。 A. 小陆踢完足球回到宿舍，小陈问他：“赢了吗？”小陆说：“没有。”小陈问：“那么，输了？”小陆说：“也没有。” B. 小周在回答招聘单位面试问题时说：“我的专业不是社会学，也不是教育学。” C. 甲？乙二人下完棋后，一位观棋者笑着说：“看来你俩是谁也赢不了谁”。 D. 这场战争，既不能说它是正义的，也不能说它是非正义的。

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• 在实际工作中，我们经常强调的一个基本原则就是“矛盾对立的双方，可以在一定的条件下互相转化”。像这样的思维形式就是____。

  A．直觉思维 B．辩证思维 C．逻辑思维 D．集中思维

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