产生误差的原因中,下述()不属于人员误差。
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下面属于产生加工误差的原因的是()。
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产生测量误差的原因概括起来有三个方面。下列中的()不是产生测量误差的原因。
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下述情况中哪种属于分析人员不应用的操作误差()
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人员误差产生的原因。
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下述情况中,使分析结果产生负误差的是()。
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粗大误差产生的原因既有测量人员的(),如读错、记错、写错、算错等;也有环境干扰的(),如测量过程中突然的机械振动,温度的大幅度波动,电源电压的突变等,是测量仪器示值突变,产生粗大误差。此外,使用()的计量器具,或者计量器具(),也是产生粗大误差的原因之一。
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钢卷尺在使用中,产生误差的主要原因不包括()。
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在测量过程中,误差产生的原因分为:测量装置误差、()、()、人员误差。
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下列关于电压互感器的产生误差的主要原因中,不正确的是()
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在测量结果中系统误差的产生原因不包括()。
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在随机抽样时,属于样本人群中的受检者,由于主观或客观原因未能接受检查,如未接受检查人数超过抽样人数的30%可产生不准确的结果,这种误差称()
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下述情况所引起的误差中,属于系统误差的是()
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以下属于应变计温度误差产生的原因是()。
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产生加工误差的原因中,属于机床精度误差是()。
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在随机抽样时,属于样本人群中的受检者,由于主观或客观原因未能接受检查,如超过抽样人数的30%可产生不准确的结果,这种误差称()
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下列关于误差及产生原因的叙述中,不正确的是()。
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下列叙述属于气体化工样品误差产生原因的是()。
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【单选题】以下属于应变计温度误差产生的原因是:()
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在测量过程中,误差产生的原因分为:测量装置误差、环境误差、方法误差和人员误差。此题为判断题(对,错)。
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下述情况中,使结果产生负误差的是( )。
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在油品交接计量中,误差产生的原因可归纳为以下三类()、环境误差、人员误差。
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下列不属于产生测量误差原因的是()。A.仪器误差B.观测者的影响C.旁观者的影响D.周围环境的影响
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由随机的因素造成的误差叫();由某种固定原因造成的使测定结果偏高所产生的误差属于()误差。
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AD003()误差产生的原因包括测量装置误差、环境误差、方法误差、人员误差
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