儿童肌肉发展德顺序是().

相似题目

• 最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是（ ）。

  A . 苏格拉底 B . 柏拉图 C . 亚里士多德 D . 皮亚杰

  查看最佳答案

• 婴儿肌肉发展的顺序是（）。

  A . A、从下到上、从大到小 B . B、从上到下、从大到小 C . C、从下到上、从小到大 D . D、从上到下、从小到大

  查看最佳答案

• 婴儿肌肉的发展顺序是（）。

  A . A、从上到下、从大到小 B . B、从下到上、从大到小 C . C、从上到下、从小到大 D . D、从下到上、从小到大

  查看最佳答案

• 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。

  A . 柏拉图 B . 亚里士多德 C . 昆体良 D . 苏格拉底

  查看最佳答案

• 美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为（）

  A . 四个阶段 B . 五个阶段 C . 六个阶段 D . 七个阶段

  查看最佳答案

• “完整儿童”是幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养，达成幼儿德、智、体、美、劳的全面和谐发展。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• ()是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件。

  A . A．良好的品德修养 B . B．良好的身心素质 C . C．良好的审美能力 D . D．良好的智力水平

  查看最佳答案

• 学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 小学儿童握笔写字还不够灵便，是因为其小肌肉运动觉发展较迟的缘故。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 儿童的肌肉是按（）的顺序发展的。

  A . A、从下到上、从大到小 B . B、从上到下、从大到小 C . C、从上到下、从小到大 D . D、从下到上、从小到大

  查看最佳答案

• 儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序，儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循（）.

  A . 平衡原则 B . 头尾原则 C . 近远原则 D . 非平衡原则

  查看最佳答案

• 儿童的肌肉是按()的顺序发展的。

  A . A、从下到上、从大到小 B . B、从上到下、从大到小 C . C、从上到下、从小到大 D . D、从下到上、从小到大

  查看最佳答案

• 一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

  A . A．不平衡性 B . B．顺序性 C . C．阶段性 D . D．个别差异性

  查看最佳答案

• 提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是（ ）。

  A . 苏格拉底 B . 柏拉图 C . 亚里士多德 D . 皮亚杰

  查看最佳答案

• 婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学前儿童方位知觉的发展顺序是（ ）。

  A、上下一左右一前后 B、前后一上下一左右 C、左右一上下一前后 D、上下一前后一左右

  查看最佳答案

• “小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（）。

  A . 义务性 B . 全面性 C . 全民性 D . 法制性

  查看最佳答案

• 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为（），然后是（）。

  查看最佳答案

• 儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉、小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

  A . 不平衡性 B . 顺序性 C . 阶段性 D . 个别差异性

  查看最佳答案

• 儿童形成数概念的发展阶段顺序是（）。

  A . 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 B . 给物说数→口头数数→按数取物→掌握数概念 C . 按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念 D . 给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念

  查看最佳答案

• 儿童少年骨骼和肌肉的发展是不均衡的，表现为（ ）。

  查看最佳答案

• 美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分成五个阶段，在纸上出现杂乱的物体形象和用头、脚画成的人，大小变化无常，这时儿童处于（）。

  A．错画期 B．前图式期 C．图式期 D．写实初期

  查看最佳答案