对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。
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有心理障碍的人的人格十分完整。()
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回避型人格障碍特点是自幼胆小、行为退缩、心理自卑()
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神经症、人格障碍、性心理障碍、精神分裂症等表现为适应失调,不能维持正常的生活、工作。()
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变态心理的表现情感异常、行为异常、人格异常、思维障碍()
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下面哪一心理问题是属于依赖性人格障碍。()
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变态心理又称人格障碍。()
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轻性心理疾病主要包括了()、人格障碍和性变异.
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哪些人格特质有助于取得良好的心理咨询效果?
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在心理障碍的评估中,人格测验足一种()
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生物医学认为:心理障碍是病态人格发展的必然结果,与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。
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中小学生常见的心理问题:焦虑症、抑郁症、强迫症、恐惧症、人格障碍和人格缺陷、性偏差、进食障碍、睡眠障碍
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1886年奥地利学者克拉夫特-埃宾在其所著的《性精神病态》一书中首次描述了性心理障碍与人格障碍的关系。
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传统的变态心理学把异常心理分为()和人格障碍两大类。
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心理性教学疾病往往与教师的个性心理品质、自我监控能力、轻度的人格障碍等有关。
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生物医学认为:心理障碍是病态人格发展的必然结果,与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。( )
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个人心理的异常可能会导致神经症、精神以及人格等方面的障碍。
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教师队伍中存在着一些不容忽视的心理问题,这些心理问题主要表现为:职业适应不良,职业行为异常,际关系障碍,人格障碍与人格缺陷,神经症,职业倦怠等。
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边缘型人格障碍的基本特征是心理活动的()。
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◑各类人格障碍最主要的特征是()。◑A.一般始于青春期◑B.紊乱不定的心理特征和难以相处的人际关系◑C.认为自己对人无任何责任◑D.否认自己的人格障碍
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美容心理学需要研究笑容过程中人的异常心理,包括变态心理与特殊人格类型以及 与美容有关的人格障碍()
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对于边缘型人格障碍患者的认同障碍提问,错误的是()
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对于表演型人格障碍的临床表现,描述错误的是()
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青春期的中学生容易产生焦虑症、抑郁症、强迫症、人格障碍与人格缺陷等心理健康问题()
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