教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
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教育目的的调控功能主要体现在（）
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教育目的对教育工作者具有（）、（）、（）和选择的功能。
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教育目的主要具有下列哪项功能（）
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在教育活动中。只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的必要或意义时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的的要求发展和提高自己。这说明教育具有（）。
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教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（）
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教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。
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思想政治教育和宣传文化工作，是宣传教育部门为贯彻党的路线、方针、政策，对部队进行（）的实践活动，对官兵综合素质有优化功能、对部队思想舆论有导向功能，对官兵身心健康有促进功能，对部队战斗精神有强化功能。
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教育目的具有导向、激励和评价的功能。()
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教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是教育活动的最大方向。这体现了教育目的的哪一功能？（）
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动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。
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高等教育目的一经确立，就对高等教育的全程具有调控作用，这种调控作用包括（）。
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教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。
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警察道德的他律调控机制依靠道德的特点，利用和发挥道德的（）功能和调节评价功能，着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动，也是加强人民警察道德建设的主要环节。
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教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（）。
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教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
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德育目的的教育功能主要表现为：（）、调控功能、（）；德育目的的公德功能主要表现为：引导性功能、（）。
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教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。
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教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。
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受教育者为提高自身形象和形成个性而进行的有目的的自我调控的活动属于（）
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教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。
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教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
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从狭义来说，教学的教育性主要是指教学在思想品德方面对人所具有的或应有的意义或功能、效应或目的。()
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下列（)具有推动和调控各脏腑、经络、形体和官窍生理活动的功能。
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教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和（）四个方面
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