学校卫生标准规定,小学1~2年级学生睡眠时间不宜少于()
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《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”(小学1-2年级为“()”,3-6年级为“()”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。
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保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于()。
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学校卫生标准规定,小学3~6年级学生睡眠时间不宜少于()
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《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立()制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
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充足的睡眠有利于儿童的生长发育,小学生每天睡眠时间应不少于()
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我国现行教育制度与卫生标准明确规定,学生每日学习总时数(包括自习和课外作业)小学3~4年级不宜超过()。
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根据《中小学幼儿园安全管理办法》的规定,小学、幼儿园应该建立中低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的中低年级的学生、幼儿交与无关人员。( )
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下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是() ①小学一二年级不留书面家庭作业。 ②小学三至六年级控制在1小时以内。 ③中学控制在2小时以内。 ④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
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《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立( )制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
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某所小学,从小学一年级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法()。
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《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过8小时.小学不超过6小时。()
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下列有关国家教委规定"保证体育活动和学生睡眠时间"的说法,完全正确的是() ①保证学生每天体育活动时间不少于1小时。 ②保证中小学每周2节体育课。 ③确保小学生每天睡眠时间不少于10小时。 ④确保中学生每天睡眠不少于9小时。
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小谢是大塘小学的一名4年级学生,经父母同意,在课余时间参加了大圣围棋学校学习,并且订立了培训合同。他的班主任知道以后,要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。小谢()。
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《全日制中小学校工作条例》规定,小学4年级以上的劳动时间每年最多()
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学校卫生标准规定,中学生睡眠时间不宜少于()
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《学校卫生工作条例》规定,小学生每天学习时间(包括自习)不得超过()。
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《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定义务教育阶段学生每天睡眠时间不少于()。
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充足的睡眠有助于身体健康,《健康中国行动(2019-2030年)》建议小学生、初中生、高中生每天睡眠时间分别不少于()个小时。
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学校社会工作者小莉,为了解“有事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力体现的效果,她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究,这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分,三年级(1)班的全体同学均参与“有事小演讲家”沙龙活动,三年级(2)班则不参与,经过一学期的沙龙活动,期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分,根据上述描述,小莉所采取的研究方法是()
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《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学超过八小时,小学超过六小时()
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小学生每天睡眠的时间应不少于()
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下列有关国家教委规定"保护体育活动和学生睡眠时间"的说法,完全正确的是()。①保证学生每天体育活动时间不少于1小时。②保证中小学每周2节体育课。③确保小学生每天睡眠时间不少于10小时。④确保初中学生每天睡眠不少于9小时