黑格尔在他的美学思想中张扬感性。
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孔子的教育思想在他的言论集（）中有充分反映。
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在“文革”的地下文学中，影响最大的知青诗人是（），在他的影响下形成的诗歌组织是（），而传抄最为广泛的小说则是张扬的（）。
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（）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
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（）在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
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黑格尔美学思想的核心是（）。
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在汉朝后期（约公元100年），中国出现了一位卓越的科学思想家王充，在他的（）一书中，他对同时代的种种迷信思想进行了孤独的，但是坚决的斗争。
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亚里士多德是古希腊集大成的思想家，他的经济思想主要反映在他的名著（）中。
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张之洞在他的代表作《（）》中，系统阐述了“中学为体，西学为用”的文教政策思想。
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英国文艺复兴时期的作家乔叟的文学思想隐藏在他的小说代表作品（）中，在这部作品中，他使得（）成了最终的英语诗歌语言。
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马尔萨斯的经济增长思想集中反映在他的（）和《政治经济学原理》两部重要著作中。
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洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作（）中。
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（）是先秦后期儒家的代表性人物，在他的思想中，又明显地受到了百家的影响。
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德国著名哲学家、美学家黑格尔，对于艺术的类型与种类的划分，是由“理念的感性显现”这一美的定义推演出来的，分为三种类型：（），（），（）。（）是象征艺术的代表，（）是古典型艺术的代表，（）是浪漫艺术的代表。
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（）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里
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泰罗的科学管理思想反映在他的代表作（）之中。
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海德格尔美学思想的重要观念包括（）
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老子的人生观和政治观集中反映在他的（ ）思想上
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黑格尔在他的美学思想中宣扬：
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黑格尔在他的美学思想中张扬了感性。
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黑格尔在他的美学思想中张扬感性。
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以下属于黑格尔美学思想的是（）
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马克思主义美学和文学理论主要是在对康德以来特别是对黑格尔、（ ）的哲学、美学、文学思想的批判继承中完成的。
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瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中．
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28、韩非子根本否定儒家的仁义道德，因此在他的思想体系中没有道德的地位。