根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括（）

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• 变革可以分成六个环节，各个环节之间相互影响。在变革的六个环节里不包括（）。

  A . A、确定变革目标 B . B、变革收尾 C . C、分析影响变革的力量 D . D、实施、监控和核查

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• 根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）

  A . 流行病学诊断 B . 行为环境诊断 C . 社会诊断 D . 教育与组织诊断 E . 管理与政策诊断

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• 在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。

  A . 倾向因素 B . 促成因素 C . 强化因素 D . 环境因素 E . 行为因素

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• 基本投影面规定为（）的六个方面。

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• 根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤（）

  A . 社会诊断 B . 流行病学诊断 C . 行为诊断 D . 环境诊断 E . 文化诊断

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• 建筑物防雷中心影响安全的六个重要问题（也是设计防雷装臵时，应根据建筑物的构造和内部设备的关系，要全面考虑六个方面因素）是什么？

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• 达到优质产品和服务的六个步骤中不包括（）。

  A . A、订立产品质量标准 B . B、确定如何测量每一项标准 C . C、让产品变得值得信赖 D . D、发现质量低劣的原因并进行纠正

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• 组织化的六个维度不包括（）。

  A . A、绩效管理 B . B、政治同盟 C . C、语言理解 D . D、组织战略

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• 根据格林模式，健康教育诊断的6个方面不包括（）

  A . 社会诊断 B . 流行病学诊断 C . 行为诊断 D . 环境诊断 E . 资源诊断

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• 国际证监会组织为投资者教育工作设定的六个基本原则不包括（）。

  A . 鉴于投资者的市场经验和投资行为成熟度的层次不一，因此并不存在广泛适用的投资者教育计划 B . 投资者教育应有助于监管者保护投资者 C . 投资者教育没有一个固定的模式 D . 投资者教育等同于投资咨询

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• 格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是（）

  A . A.倾向因素 B . B.强化因素 C . C.促成因素 D . D.环境因素 E . E.行为因素

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• 社会主义和谐社会总特征的六个方面包括了（）。

  A . 人与自然之间的和谐统一与协调发展 B . 人与社会之间的和谐统一与协调发展 C . 人与人之间的和谐统一与协调发展 D . 生产力和生产关系之间的和谐统一与协调发展 E . 经济基础和上层建筑之间的和谐统一与协调发展

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• 学生综合素质的六个方面包括哪些内容？

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• 全面生产设备管理系统的六个方面不包括（）。

  A . A、设备保全 B . B、员工保全 C . C、质量保全 D . D、环境保全

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• 民间戏曲的六个系统中不包括（）。

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• （  ）根据四象限理论分析总结了互联网思维的六个方面：用户思维，产品思维，流量思维，大数据思维，跨界思维和平台思维。

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• “戴明模式”提出了景区标准化管理体系的六个阶段。（)

  是 否

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• 以下哪项不属于教师心理健康的六个标准（)？

  A．对现实有正确的感知能力，并能做出有效的适应 B．要保持良好的情绪 C．具有非常好的积极的自我观念 D．要对自己的职业有一份热爱，具有一个良好的人际关系 E．能够平衡过去、现在和未来的比重 F．要认为自己从事的是有意义的工作G.能够适当调控情绪

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• 诺兰模型的六个阶段不包括（）

  A．初装 和蔓延 B．控制和集成 C．数据管理和成熟 D．规划和控制

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• 视野的六个层次不包括（）

  A．原则 B．责任 C．任务 D．安全

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