焦虑水平和成绩成哪种类型的曲线关系（）
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多维焦虑理论认为，当认知焦虑增加时，运动表现水平相应降低，两者呈（）关系。
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到了初三．考试焦虑现象更加明显。某课题小组通过对100位同学的调查．发现考试成绩与本人考试焦虑之间是有内在联系的，并得出下面曲线图。 https://assets.asklib.com/images/image2/2017060909480069021.jpg 该图说明（）
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8. 多维焦虑理论认为，状态自信心与操作成绩呈（ ）关系。
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5.焦虑方向理论认为当焦虑水平处于某一区段内时，可获得最佳操作成绩。
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4.由突变模型可知，在高认知焦虑下，唤醒水平从较低水平逐渐提高到中等水平时，操作成绩会（ ）；而当唤醒水平逐渐从中等水平提高到较高水平时，操作成绩会（ ）。
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以学科基础知识点及重点难点为主的教学内容适合制作成哪种类型的微课______？
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类胡萝卜素在体内可转变成哪种维生素类胡萝卜素在体内可转变成哪种维生素（）
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98、个体对考试性质的认识程度、对考试利害关系的预测程度都不会影响自身的考试焦虑水平。
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简述唤醒水平与运动表现的关系。（从驱力理论、倒U形假说、个人最佳功能区理论和多维焦虑理论中任选一种进行简述）
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5、在弹性变形阶段，负荷每次少量地增加，或是在负荷很小时增加负荷，则钢板的变形会与负荷成哪种比例关系 （）。
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