家庭教育能产生一种使每个成员能为某个具体目标而团结在一起，为实现目标而共同努力的功能，我们称之为（）

在代议民主制度下，从规制机构的产生到该机构成员的组成和任命，各（）几乎在每个环节都能施加影响。

A . 社会团体 B . 利益集团 C . 政府部门 D . 居民个人

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组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。

A . 正确 B . 错误

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组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。（）

A . 正确 B . 错误

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理财是一个极具个性化的过程，由于每个人、每个家庭的年龄结构、家庭形态、收支状况、风险承受能力和想要实现的目标都不一样，因而产生的理财需求和具体的理财规划内容也不尽相同。

A . 正确 B . 错误

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在目标管理过程中，根据每个成员和每个部门的具体工作目标，明确规定各自应该承担的责任，并且授予实施目标应该具备的相应的权力，这种行为称作（）

A . 论证决策 B . 分解目标 C . 定责授权 D . 协调平衡

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素质教育是一种使（）都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有（）的学生。

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在集体初步形成阶段。集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体．向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。

A . 正确 B . 错误

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（）是指人在游泳时，通过手臂划水和腿打水或蹬夹水动作而产生的一种使身体前进的力。

A . A、升力 B . B、阻力 C . C、推进力 D . D、前进力

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康复近期目标是指一周内能达到的目标，目标多比较具体或在某个条件下能完成某个活动。

A . 正确 B . 错误

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酒店的每个成员都是团队不可缺少的一分子，应在共同的目标指引下，团结奋进、众志成城地向目标迈进，为此我们需要做到？（）

A . A、不推诿，不自大 B . B、不特殊化 C . C、接受冲突 D . D、既坚持原则，又高度协作

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每个家庭能由多名家庭成员申请县域工薪人员消费贷款。

A . 正确 B . 错误

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在集体初步形成阶段，集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体，向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。

A . 正确 B . 错误

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素质教育是一种使（）都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展。都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有差异的学生。

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“万夫一力，天下无敌”说的就是团结。团结出凝聚力，出生产力，出战斗力，团结可以战胜艰难险阻，创造人间奇迹。一个组织的成员只有团结一致。这个组织才能高效率的运作;一个组织的成员如果能团结一致，也就一定能产生超出各个体之和的整体效益。由此可以推出：

A . 只有团结一致，才能战胜各种艰难险阻 B . 一个高效率运作的组织其成员之间一定是团结一致的 C . 一个组织的成员若不团结一致，就会相互内耗，影响整体效益 D . 一个组织只有高效率的运作，才能产生超出各个体之和的整体效益

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目标管理对组织是有效的原因是： Ⅰ.它提供一种将组织的整体目标转换为组织单位和每个成员目标的有效方式。Ⅱ.它使较低层单位的管理者参与设计它们自己的目标。Ⅲ.它使每个人对他所在单位成果的贡献变得很明确。IV.它自上而下地使上下级共同将组织的总体的目标分解为各个组织单元和个人的具体目标，然后通过自下而上的目标完成确保总体目标的实现。

A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅰ和Ⅲ C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV

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是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后，会据此去推断这个群体的每个成员的特征。

A．首因效应 B．光环效应 C．投射效应 D．刻板印象

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由高技能的个人组成，每个人的角色有明确的定位，共同为某个特殊的目标而合作的团队类型是（）。

A．生产/服务型团队 B．行动/谈判型团队 C．项目/开发型团队 D．建议/顾向型团队

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（)指谈判手在实现总目标的过程中，针对某个具体的、分项的目标或具体的、阶段性的策略的实现而制定方案的过程。

A.战术决策 B.战略决策 C.条件决策

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（）是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后。会据此去推断这个群体的每个成员的特征。