儿童期心理健康应注意的主要问题是（）

相似题目

• 儿童期出现的心理-行为主要问题不包括（）。

  A . 学业相关问题 B . 情绪问题 C . 精神疾患 D . 品行问题 E . 不良习惯

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• 托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括： 学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。

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• 运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题？

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• 培养儿童成就动机应注意的问题包括（）。

  A . 家庭教养方式 B . 强调成就、追求成就的社会氛围 C . 正确的价值观 D . 社会化是否顺利进行

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• 发展学前儿童智力应注意的问题有（）

  A . 处理好知识获得与智力发展的关系 B . 了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展 C . 以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展 D . 重视非智力因素的培养

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• 幼儿心理健康教育应注意的问题是（）

  A . 教师及周围成人自身心理素质的提高 B . 渗透在日常教育工作中 C . 善于观察，适时疏导 D . 师生平等，尊重幼儿人格，不要妄下结论 E . 正确看待幼儿个性差异 F . 幼儿园与家庭、社会密切配合

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。青春期心理行为发展矛盾主要表现在（）。

  A . A.心理健康和生理健康 B . 自发性集体倾向和羊群行为 C . 性意识的觉醒和性发育的困惑 D . 心理健康和社会适应 E . 独立性和依附性 F . 独立意识发展快，认识能力跟不上

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• 应用心理测试应注意的问题是

  A . 要对心理测试的实验者进行专业训练 B . 要将心理测试与实践经验相结合 C . 要妥善保管心理测试结果 D . 要作好使用心理测试方法的宣传 E . 要将心理测试的好处向实验者宣传

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• 学前儿童锻炼时应注意的问题（）。

  A . 了解本班幼儿的身体状况和健康状况，根据本班情况制订锻炼计划 B . 做好活动前的准备工作 C . 随时注意安全 D . 结合儿童的锻炼，观察，记录儿童的变化

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• 儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调，反应迟钝或过于敏感等症状，在儿童心理问题中被认为是（）

  A . 自闭症 B . 分离焦虑 C . 母亲依恋 D . 抑郁状态 E . 感觉统合失调

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• 情绪和行为异常儿童的主要心理问题是什么？

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• 学前儿童智育的实施，应注意哪些问题？

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• 青春期心理健康应注意的主要问题是（）

  A . 玩耍与游戏 B . 适宜的信息刺激 C . 发展良好的自我意识 D . 父母言行的表率作用 E . 培养良好的行为习惯

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。防治儿童期心理行为问题应采取的措施有（）。

  A . A.创造良好的环境 B . 重视儿童心理健康 C . 改进教育方式 D . 消除影响因素 E . 给予心理治疗 F . 作好预防工作

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• 简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？

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• 简述学前儿童心理健康教育活动应注意的问题。

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• 儿童的心理问题表现多种多样，常见的儿童心里问题主要包括下列哪些方面（）

  A . 自卑 B . 自闭 C . 多动 D . 逆反

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• 某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）

  A . 注意缺陷多动障碍 B . 学习障碍 C . 拒绝上学 D . 强迫行为 E . 心境障碍

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• 农村留守儿童主要的健康问题是缺乏集体认同感。

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• 教师应结合自己经验引导儿童讨论什么行为是正确的属于选择教育方法应注意的问题中的那类（)。

  A．A.取决于教育内容 B．B.取决于学前儿童的年龄 C．C.取决于本园本地的环境和物质设备 D．D.取决于教师自身的素质高低

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• 采用问卷法研究儿童心理发展和适应问题时，应注意哪几个方面的事项？

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• 学前儿童智育的实施,应注意的问题

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• 当前我国儿童少年主要健康问题是（）

  A．传染性疾病 B．伤害 C．慢性非传染性疾病 D．营养不良 E．肥胖

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• 维果茨基提出的（)是指能扩展心理能力,帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具。

  A、鹰架 B、最近发展区 C、心理工具 D、促进者

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