情绪和行为异常儿童的主要心理问题是什么？

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• 我国对情绪行为障碍的界定是：“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有：（）

  A . 不良行为动作如吮吸手指或衣物，咬指（趾）甲、手淫…等 B . 退缩行为 C . 生理心理性行为异常 D . 无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者 E . 习惯性品行问题或违法行为：如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等

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• 认为情绪行为问题是儿童与环境之间不良影响的结果，这是（）。

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• 反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。（）

  A . 正确 B . 错误

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• （）的主要目标是协助成员改变他们的行为，改善个人问题，恢复生理、心理和情绪上的创伤。

  A . 治疗小组 B . 成长小组 C . 发展小组 D . 教育小组

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• 情绪是导致心理异常和障碍的一个主要的中介环节。

  A . 正确 B . 错误

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• 情绪和行为问题儿童

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• 情绪和行为异常儿童的主要问题表现在（）、（）、（）（）。

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• 对于儿童的情绪行为问题，可以使用（）来帮助干预。

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• 针对精神发育迟滞患者的异常情绪和行为主要采取哪种心理治疗（）

  A . 支持性心理治疗 B . 行为治疗 C . 生物反馈 D . 认知治疗 E . 精神分析

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• 心理治疗通常通过什么手段来改变病人不正确的认知活动、情绪障碍和异常行为。（）

  A . 言语 B . 药物 C . 表情 D . 举止行为

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• 准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童（）的家庭原因。

  A . 攻击性行为 B . 退缩行为 C . 抑郁行为 D . 情绪行为障碍

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• 妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响，主要通过（）起作用。先天素质是遗传基因和胎儿发育过程中环境因素之间复杂相互作用的结果。

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• 在学校，情绪行为障碍儿童最明显的衍生问题是（），如此，造成他们的退学率高及青少年犯罪率高的衍生问题。

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• 社会工作者小王的工作对象是一位流浪儿童，她在工作过程中运用了心理干预、情绪辅导、行为矫治和教育局培训等方法，取得了明显效果。这体现了社会救助社会工作的（）。

  A . 融合性 B . 目的性 C . 灵活性 D . 差异性

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• 某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）

  A . 注意缺陷多动障碍 B . 学习障碍 C . 拒绝上学 D . 强迫行为 E . 心境障碍

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• PTSD，是一种由突发性、威胁性或灾难性生活事件所导致的群体心理障碍，其症状伴有情绪和行为两方面的异常改变。

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• 情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（  ）。

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• 情绪与行为障碍儿童的“认知发展不协调”主要包含的三个方面是（ ）。

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• 情绪情感对儿童心理、行为起着什么样的作用？ （ ）

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• PTSD是一种由突发性、威胁性或灾难性生活事件所导致的群体心理障碍，其症状伴有情绪和行为两方面的异常改变。

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• 情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（ ）。

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• 情绪与行为障碍儿童是那些有长期的情绪困扰和有不良行为习惯的儿童。

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• 心理不健康的儿童常常伴随着情绪情感异常，如焦虑、忧伤、抑郁、情绪表现异常;常因环境变化而()。

  A．烦躁 B．过于敏感 C．反应迟钝 D．情绪的自我调控能力差。

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• ◑认为产生心理疾病和问题行为的主要原因是自我实现受阻的疗法是◑A.来访者中心疗法◑B.认知行为疗法◑C.合理情绪疗法◑D.存在主义疗法◑E.支持性疗法

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