幽默与创造力的理论关系包括()
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与技术分析关系较为密切的相关理论还包括哪些？
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创造性和个性二者之间互为因果关系，高创造者一般具有以下个性特征，具有幽默感，有抱负和强烈的动机，（），喜欢幻想，具有强烈的好奇心和（）。
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教育目标分类学的贡献为教育理论与实践提供了一个启发性的（）；创造性地处理了教育学与（）的关系。
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精神文化与物质生产活动所创造的物质文化有直接的关系，它包括精神生产活动及其所造成的（）。
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五种创造力理论中，（）的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
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邓小平理论是邓小平个人创造的理论，与其他领导人关系不大。
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生态文明建设是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向。
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五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
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（）是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向
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精神文明与物质生产活动所创造的物质文化有直接的关系，它包括精神生产活动及其所造成的（ ）
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科学把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括（）。
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西班牙最具神奇创造力和幽默感的艺术家（），利用旧自行车座子和一个车把组合创造出来了一件著名的雕塑作品《公牛头》。
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鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺效果。
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（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。
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理论家波德里亚认为电影与现实的关系包括()。
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理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括()。
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科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括()
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创意产业与创意经济关系密切，均强调个人智慧、技艺和创造力的重要作用。创意经济通常包括（ ）
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创造因果关系是理论最重要的部分。（）
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科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括( )。
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高创造力者往往表现出：兴趣广泛、具有幽默感、自信心强、好独立行事、喜欢研究具体问题、思维严密、反应敏捷等特点。 （）
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幽默是人类面对共同的生活困境而创造出来的一种文明。它以愉悦的方式表达人的真诫、大方和心灵的善良。它像一座桥梁拉近人与人之间的距离，弥补人与人之间的鸿沟。幽默是奋发向上者和希望与他人建立良好关系者不可缺少的东西，也是每一个希望减轻自己人生重担的人所必须依靠的支柱。下列说法中，不符合文意的一项是（）。
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五种创造力理论中，()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
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借代的修辞功能包括：（1）使话语简洁。（2）使话语具体、生动、形象。（3）可体现修辞者的情感、态度，使话语委婉、幽默、风趣。（4） 语言建构功能。 （请根据所学的修辞理论知识判断正误)
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