54、学习过程就是构造逼近因变量y的（)h的过程。
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替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程.
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在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）
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在过程A中定义了静态变量y。当调用过程A后，在退出过程A前，y的值为5。请问，下次再进入过程A时，y的值为（）
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德国心理学家苛勒认为学习的过程就是（）的过程，并用以反对桑代克的学习试误说。
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“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的（）理论提出的观点。
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一个分化过程就是一个）学习过程。
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“构造一个合成期权的过程，就是对冲这一期权头寸的反过程。”解释这句话的含义。
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所谓插补，就是数据密化的过程。在实际加工过程中，常采用（）或圆弧来逼近零件的轮廓曲线。
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学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。
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接近零不合格过程的质量控制就是研究如何对产品质量进行严格地质量控制，使产品质量不断地向零不合格的目标逼近。
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材料背景：如果用M（积极性的高低）=E（期望值）*Y（效价）来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中的变量和关系是什么？（）
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编码过程是建立起由约束变量构造为染色体的过程，而解码是将迭代后的染色体解码为变量取值的过程。
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“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的（ ）理论提出的观点。
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操作学习的过程也就是操作性条件反射的形成过程，即反应—强化过程。
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将下列丁T－x－y图的变化过程A→B→C→D→E和p－x－y图上的变化过程F→G→H→IJ→表示在p－T图（x=0.4)上。
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设有过程首部proceduref（VARx:integer;y:real);若a,b为整型变量，c为实型变量，则合法的过程调用语句是（)。
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根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的（）
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【判断题】操作定义就是对变量的操作与检验下定义，是将变量的具体陈述转化为抽象的操作陈述的过程。
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【判断题】在标定过程中,我们由小到大再由大到小给予与传感器各种输入值,同时记录传感器的输出值,这样就得到一系列以输入值为自变量输出值为因变量的数据点。它们反映了输入与输出之间的函数关系,称为工作直线,然后用某种方法作一条似合直线法逼近这些数据点。这条拟合直线即为实际工作曲线。 （)
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根据误差修正模型，下列说法正确的是（）。 Ⅰ 若变量之间存在长期均衡关系，则表明这些变量问存在着协整关系 Ⅱ 建模时需要用数据的动态非均衡过程来逼近经济理论的长期均衡过程 Ⅲ 变量之间的长期均衡关系是在短期波动过程中的不断调整下得以实现的 Ⅳ 传统的经济模型通常表述的是变量之间的一种 “长期均衡”关系
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“学习的过程就是尝试错误的过程”，这一观点属于哪种学习理论（）
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假设存在二元线性回归模型，被解释变量是y，解释变量是x和z，写出进行异方差性white检验的全过程？
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36、学习的过程就是感知和理解的过程。
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认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（）
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- 胡先生今年35岁，是一家设计所的高级合伙人。虽收入丰厚，但不善理财。其妻邹女士今年31岁，是区政府的一名普通公务员。胡先生的父亲已经去世，母亲一直和胡先生惟一的姐姐生活在一起。孩子囡囡今年5岁。非常不幸的是，胡先生在一次事故中去世，没有留下任何遗嘱。胡先生一家总财产价值210万元。各继承人应按照（）标准划分遗产。
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