关于凯美纳加量研究说法正确的包括？（)

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• 下列关于质性研究和量化研究说法正确的是( ）。

  A . 质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论 B . 量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析 C . 质性研究是理论思辨，个人见解或经验总结 D . 质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础

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• 以下关于药物临床研究的说法，正确的是（）。

  A . A、临床研究包括临床试验或生物等效性试验，临床试验分四期 B . B、申请人完成每期的临床试验后，应向国家和省级药品监督管理部门提交临床研究和统计分析报告 C . C、临床研究超过1年时间的，申请人应当自批准之日起，每年向国家和省级药品监督管理部门提交临床研究进展报告 D . D、临床研究被批准后应当在2年内实施 E . E、逾期未实施的原批准文件自行废止，仍需进行临床研究的，应当重新申请

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• 关于文献研究的优点，正确的说法是（）

  A . 内容可以控制 B . 适宜做纵贯研究 C . 文献格式统一 D . 资料编码容易

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• 关于定量研究与定性研究方法的区别，以下说法正确的是（）

  A . 定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大 B . 定性研究以客观为主，定量研究以主观为主 C . 定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验 D . 定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析 E . 定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析

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• 史料是研究和编撰史书所用的资料，它包括考古史料、文字史料、口述史料和非文字史料等。下列关于史料的说法，不正确的是（）。

  A . 对于同一个史料，人们可能会做出多种解释 B . 史料是得出历史结论的重要依据 C . 对同一事件的记载，不同的史料可能完全不同 D . 文字史料的价值最高

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• 关于个案研究特点的说法，正确的是（）。

  A . 个案研究有助于澄清概念和确定变量 B . 个案研究有利于中和极少数人的极端 C . 个案研究有利于设计有效具体的解决方案 D . 个案研究依托分析性概括辅助理论建构 E . 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

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• 关于定量研究与定性研究方法的区别，以下说法正确的是()

  A . 定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大 B . 定性研究以客观为主，定量研究以主观为主 C . 定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验 D . 定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析 E . 定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析

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• 关于社会工作研究的说法，正确的是（）。

  A . 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题 B . 社会工作研究者必须是实务工作者 C . 个案研究方法是社会工作研究的特有方法 D . 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

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• 关于工作研究的说法，正确的是()。

  A . 工作研究是通过系统的方法确定工作职责及其所需的知识技能的过程 B . 工作研究的目的是确定职位在企业内部的相对价值 C . 工作研究的内容应包括工作设立的目的、工作职责、工作环境、任职要求等 D . 工作研究是运用系统分析的方法排除工作中不合理和不经济的因素，寻求更经济更容易操作的功能工作方法

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• 关于药物利用研究的说法，正确的是（）

  A . 药物利用研究只研究药物的供给和使用 B . 药物利用研究是一种定性研究 C . 药物利用研究是一种小样本的研究 D . 药物利用研究是探索一种既不忽视患者需要又不违背社会合法需要的效益的平衡 E . 药物利用研究从时间上看只有现况研究和回顾性研究

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• 关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是（）。

  A . 在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人 B . 在定量研究中，研究假设经常在资料搜集中逐步完善 C . 定性研究主要收集数字信息 D . 定性研究的结果不可推论

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• 要正确控制混凝剂投加量，必须有计量设备，常用的计量设备不包括：（）

  A . A.孔口计量 B . B.转子计量 C . C.电磁流量仪计量 D . D.水表计量

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• 关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有（）。

  A . 定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差” B . 定量研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设 C . 定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中 D . 定量研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究 E . 定性研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集

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• 关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是（）。

  A . A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题 B . B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动 C . C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解 D . D、研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性

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• 6、关于用前瞻性队列研究开展预后研究，以下说法正确的是

  A．对研究对象随机化分组 B．给不同队列的研究对象施加研究因素 C．对研究对象进行随访 D．按照研究对象是否暴露于预后因素进行分组 E．是先因后果的研究设计 F．高质量的前瞻性队列研究能够回答预后因素和预后结局的因果关系 G．属于干预性研究

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• 下列关于质性研究和量化研究的说法正确的是（）。

  A．质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论 B．量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析 C．质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结 D．质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础

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