7．学习化社会中终身教育的特征包括()。
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学习化社会最为本质性特征的是（）
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国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（ ），这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。
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王岐山9月8日出席全国纪检监察系统表彰大会并讲话。他强调，要深刻学习领会习近平总书记“7•26”重要讲话精神，伴随“两学一做”学习教育常态化制度化，学出一份（），学出一份担当，学出中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
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联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（）。
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社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础。社区教育的“全员”、“（）”、“全方位”保证了终身教育的存在和发展。
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1972年，埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（ ）。
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1972年，埃德加·富尔在（）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。
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学习化社会中终身教育的特征不包括（）。
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学习化社会中终身教育的特征包括（ ）。
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所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会，其基本特征是（）。
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党的基层组织组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，推进（）学习教育常态化制度化。
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如下教育的特征体现在什么社会之中：“学校教育制度化、严密化，普及义务教育达到一定年限，教学内容空前丰富，对思想的控制隐蔽化”。（）
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国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并称为学习化社会的“四大支柱”（）。
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学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征？
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7.坚持______的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。（1.0分）
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终身学习的思想是基于学习化社会而产生的
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随着学习化社会的到来和教师职业角色专业化，教师养成方式也势必实现“师范教育”向“教师教育”的转型，以提升教师专业化的性质和水平。
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【单选题】联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于()。 A. 推行回归教育 B. 实施终身教育 C. 改革正规教育 D. 发展成人教育
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《学习：财富蕴藏其中》中“界定二十一世纪社会公民必备的基本素质”——终身学习的支柱，包括（)。
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7、学习的特征包括
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19、终身学习具有的特征包括 。
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推进“两学一做”学习教育常态化制度化的“三个确保”包括（）