你是如何理解0--3岁婴幼儿的保教内容“生活多于学习”？

相似题目

• 从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。

  查看最佳答案

• （）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。

  A . 幼儿园人际关系 B . 幼儿园公共关系 C . 幼儿园个体关系 D . 幼儿园周边关系

  查看最佳答案

• 请从教师职业理念，评析吴老师的保教行为。

  查看最佳答案

• 下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务？（）

  A . 培养幼儿的生活习惯 B . 对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C . 教幼儿认识简单的字 D . 发展幼儿的语言能力

  查看最佳答案

• （）是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。

  A . 幼儿园班级管理 B . 幼儿园年级管理 C . 幼儿园教师管理 D . 幼儿园儿童管理

  查看最佳答案

• 你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?

  查看最佳答案

• 下列选项中不属于托儿所的保教任务的是（）

  A . 培养幼儿的生活习惯 B . 对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C . 教幼儿认识简单的字 D . 发展幼儿的语言能力

  查看最佳答案

• 你是如何理解PPT的概念和内涵。

  查看最佳答案

• 下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务（）。

  A . A．培养幼儿的生活习惯 B . B．对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C . C．教幼儿认识简单的字 D . D．发展幼儿的语言能力

  查看最佳答案

• 你是如何理解“人情”的？

  查看最佳答案

• 端午节到了，社区志愿者们邀请幼儿园的保教人员与幼儿一起慰问社区内的孤寡老人，保教人员把活动的照片放在墙上让小朋友观看，这体现了创设环境的（）。

  A . 开放性原则 B . 经济性原则 C . 发展适宜性原则 D . 参与性原则

  查看最佳答案

• 西周宫廷为年幼皇子配置的保教人员有（）。

  A . 师、慈母、保姆、乳母 B . 老师、保育员 C . 保姆、乳母 D . 慈母、保姆

  查看最佳答案

• 你是如何理解廉政风险的？

  查看最佳答案

• 你是如何理解“义气”的？

  查看最佳答案

• 新生儿的保教策略有（）

  A . 及时建立最初的信任感和安全感 B . 母乳喂养 C . 认知能力方面训练 D . 运动训练

  查看最佳答案

• （）人民政府和有关部门应当采取多种形式，培养和训练幼儿园托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。

  A . 省级 B . 市级 C . 各级

  查看最佳答案

• 患有（）疾病的保教人员、炊事员不得上岗。

  A . 滴虫性及霉菌性阴道炎 B . 急性出血性结膜炎 C . 神经性皮炎 D . 精神病 E . 支气管炎

  查看最佳答案

• 幼儿园教育要与（）岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。

  A . 3—6 B . 0—3 C . 6—7 D . 0—6

  查看最佳答案

• 幼儿晨问自由活动的保教重点是（）。

  A . 引导幼儿从事作业与教学活动 B . 让幼儿复习以前所学的内容 C . 稳定幼儿的情绪 D . 让幼儿帮助老师做好教学准备

  查看最佳答案

• 幼儿园保教常规工作管理的内容（）

  A . A、合理调配包教管理人员 B . B、指定幼儿园保教常规工作管理制度 C . C、科学决策，制订保教战略目标 D . D、制订保教工作计划

  查看最佳答案

• 老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。

  A . 保育儿童身体 B . 发展儿童智力 C . 培养儿童技能 D . 培养儿童良好习惯

  查看最佳答案

• 你是如何理解“资产”的含义？

  查看最佳答案

• （)不属于0－－3岁婴幼儿保育的内容。

  A.母乳喂养 B.计划免疫 C.思维发展 D.日常护理

  查看最佳答案

• 1、你是如何理解幼儿园课程内容的？

  查看最佳答案