职业心理特征是什么（）。

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• 教师的职业心理特征表现为、（）

  A . A、热爱学生 B . B、善于启发 C . C、勤学敬业 D . D、以身作则

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• 职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之一。

  A . 良好的职业道德 B . 在个人生活与职业生活之间平衡 C . 理解并认同工作价值 D . 心态阳光，心理健康

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• 职业心理素质是指从业者认知，感知，记忆，想象，情感，意志，态度，个性特征（兴趣、能力、气质、性格、习惯）等方面的素质。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。

  A . 职业活动 B . 学习活动 C . 体育活动 D . 公益活动

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• 心理分析批评模式的基本特征是什么？

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• 拥有良好的职业形象，职业行为和职业心理特征，是每一个专业技术人员在职业发展道路上顺利前行的基本保证。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业心理素养与竞争力提升（上）提到，职业的心理特征要求保持工作和家庭的平衡，方法有很多，首先是（）。

  A . 把事业放在第一 B . 弄清楚自己最想要什么 C . 把家庭放在第一 D . 两者兼顾

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• 职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业行为特征主要涵盖（）等方面。

  A . 方法 B . 思路 C . 知识 D . 技能 E . 态度

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• 罪犯特征主要表现为惯犯、职业犯所具有，是长期的犯罪生涯烙于犯罪人生理和心理、表明其罪犯身份的各种符号和标志。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业的形成是一个漫长的历史过程，人们在长期的职业实践中所形成的比较稳定的职业作风、职业习惯和职业心理，会在本职业中世代传承。这是职业道德的（）特征。

  A . 传承性 B . 连续性 C . 继承性 D . 特殊性

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• 气质是人心理活动什么方面比较稳定的心理特征。

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• 以下属于职业生涯早期阶段员工心理特征的是（）。

  A . 学会接受和发展新角色 B . 得到晋升，进入更高一层的领导或技术职位 C . 具有积极向上、争强好胜的心态 D . 成为一名良师，担当起言传身教的责任

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• 职业意识主要受家庭和社会两方面的影响，与个人的心理和生理特征无关。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据职业心理素养与竞争力提升（上），职业心理特征的第一点是（）。

  A . 良好的职业道德 B . 在个人生活与职业生活之间平衡 C . 理解并认同工作价值 D . 心态阳光，心理健康

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• 高职业心理素质的专业技术人员应该具备（）心理特征。

  A . 心态阳光，心理健康 B . 深刻理解并认同所从事工作的意义和价值 C . 在个人抱负与职业成就之间，个人生活与职业生活之间达到平衡 D . 以上都是

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• 幼儿善于模仿，具有强烈的“向师性”心理，所以幼儿教师职业具有（）特征。

  A . “专门性”职业 B . “教书育人”职业 C . “示范性强”职业 D . “劳动性”职业

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• 职业性格是指人们在长期特定的职业活动中所形成的，与职业联系比较灵活的心理特征。

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• 职业性格是指人们在长期特定的( )中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。

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• 职场心理是人们在职业活动中表现出的（ ）等心理倾向或个性心理特征。

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• 教师的职业心理特征表现为()

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• 个性心理特征是什么时期出具雏形的个性心理特征是什么时期出具雏形的（）

  A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 E．青春期

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• 护士角色人格是指从事护士职业群体，共同具备并能形成相似的_________行为的心理特征的总和。

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• 1、职业生涯是什么？具有什么样的特征？

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• 家庭结构和内部关系改变，职业认同感受到冲击，青春期的心理冲突复活，意识到 职业机会有限而产生焦虑，承认时间有限和生命有限的事实，从而产生心理变化。这些是属于哪个阶段的特征（）

  A．职业生涯准备期 B．职业生涯早期 C．职业生涯中期 D．职业生涯后期

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