2、跳高技术是由衔接紧密的几个技术环节所组成的，其中最重要、起决定作用的是起跳技术。

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• 传球技术是由（）等环节组成的。

  A . 持球 B . 球的出手 C . 球飞行的路线 D . 传球动作

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• 电网发展的不同时期具有不同的技术经济特征，其中（）、电网规模、发电机组单机容量和运行技术是最突出的几个特征。

  A . 电压等级 B . 交直流混连 C . 带电作业技术 D . 装机容量

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• 持球突破技术主要是由（）、（）、（）、（）、（）五个技术环节组成。持球突破技术动作是由（跨）、（）、（）、（）四个环节组成。

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• 踢球技术动作是由助跑、站位、踢球三个环节组成。

  A . 正确 B . 错误

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• 闸门变形检查应高度重视的几个环节中，（）不包含其中。

  A . A.闸门安装前的变形校核 B . B.闸门投入运行前的验收检查 C . C.随着闸门挡水深度增加 D . D.夏季高温季节和冬季低温季节的闸门变形检测

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• 接待处理投诉所注重的几个关键环节是什么？

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• 接球技术是由准备接球，接球和（）三个环节组成。

  A . 伸臂动作 B . 接球 C . 接球后的动作 D . 身体姿势

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• 移动技术是由（），移动步法和制动三个环节所组成。

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• 焊接结构生产工艺流程所涉及的生产步骤概括为技术准备、备料加工、（）和结构质量检验四个相互衔接的工艺环节。

  A . 焊接工艺 B . 焊接方法 C . 装配-焊接 D . 焊接试验

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• 合理组织生产物流所应达到的基本要求有以下几个方面：物流过程的连续性、物流过程的平行性、物流过程的单向性等，其中（）是物料在生产过程的各个阶段、各道工序的流转要紧密衔接，连续不断地始终处于运动状态，能够顺畅、最快、最省时地通过各个工序，直至成品。其间不出现因物流阻塞现象而影响到整个生产进行的情况。

  A . 物流过程的连续性 B . 物流过程的平行性 C . 物流过程的单向性 D . 物流过程的比例性

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• 跳高的技术是由（）、（）、（）和（）四个紧密联系的阶段组成。

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• 移动技术是由（）、（）和制动三个环节所组成。

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• （）是指在一定技术组织条件下，各生产环节为了保证数量上的衔接所必需的、最低限度的制品储备量。

  A . 库存 B . 产品定额 C . 在制品定额 D . 提前量

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• 下列是生物学发展史上的几个重要的实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是（）

  A . 验证光合作用释放的氧全部来自水 B . 噬菌体侵染细菌的实验 C . 肺炎双球菌的转化实验 D . 研究分泌蛋白的合成分泌途径

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• 现代足球运动是由技术、战术、身体素质和心里素质四大要素所组成，其中最重要的、起决定性作用的是战术。

  A . 正确 B . 错误

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• 蛙泳转身技术由（）几个技术环节组成

  A . 触及池壁 B . 转身 C . 蹬离式 D . 滑行

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• 持球突破技术动作主要是由（）、转体探肩、推放球和（）等几个环节所组成。

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• 排球拦网技术的全过程是由：（）、（）、（）、（）和（）五环节组成。

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• 持球突破技术动作主要由蹬跨（）、（）和加速等几个环节组成。

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• 跨越式跳高的技术动作过程由助跑、（）、（）、（）四部分组成。

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• 在跳高教学中，要把（）与（）相结合的技术做为主要教学环节。

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• 直接赴救是由（）等技术环节组成。

  A . A．入水、接近、解脱、拖带、上岸 B . B．入水、解脱、拖带、肩背 C . C．入水、接近、解脱、拖带、上岸、肩背运送

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• 任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法，请简要回答在实施任务驱动法时通常采用的几个教学环节。任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法，请简要回答在实施任务驱动法时通常采用的几个教学环节。

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• 12、根据课程教学视频，持球交叉步突破技术动作主要由（)、（)、（)、（)和（)等几个环节所组成。

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