任何需要学习的人，.学习的时间、地点、内容、方式均由个人决定，.。这体现出终身教育的什么特点（）
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在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（）。
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（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。
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开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。
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从2001年5月中旬开始，集中用3个月左右的时间，在全省范围内广泛、深入地开展解放思想学习教育活动。这次解放思想学习教育活动与以往不同，在形式和内容上大胆创新，强调“跳出江西看江西，立足全局看江西”，以“（）”的方式洗礼思想，更新观念。
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在开发课件时，编写者设计的控制程序允许学习者在不同的时间、不同的情境下以不同的方式、不同的途径进入同一教学内容展开学习进程，该课件编写所采用的是（）。
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业务学习采取集体学习和自学相结合的方式，每周学习时间应不少于（）小时，每次集体学习的内容、参加人员等应有详细的记录；
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伴随着科技的进步，现在的人要想学习，可以随时随地接受任何形式的教育。
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使用论坛方式进行网络讨论不需要学习者在同一时间里上网。
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网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。
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各级党委应采取等方式保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果的落实（）
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安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况，作出书面记录，该记录需要签字，其中应在该记录上签字的人有：（）。
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移动学习的目标就是要让学习者能够在任何时间、任何地点，以任何方式学习任何感兴趣的内容。
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任何有知识需求的人可以在任何地方、任何时间通过网络学习，形成一对多或多对多的教学交互。
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《禹贡地域图》开创了中国古代地图绘制学,其作者是一位勤奋好学的人,从来不放过任何学习的机会,甚至在拜访好友的时候也认真学习,请问这位作者是( )。
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根据加涅的学习分类方法，有关事物的名称，时间，地点，功能以及特征等方面的事实信息的学习是（ ）。
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（ ）具有时间灵活可控、内容容易获取、注意力容易维持等特点，已成为年轻人所推崇的新型学习方式。
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任何因（ ）学习和宗教等目的而在其居住国内进行24小时以上、一年之内的旅行的人，均视为国内旅游者。
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学习优异的人更容易找好工作,因此不需要冒险创业。()
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学习理学的人需要首先弄清楚的概念是（）。
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《禹贡地域图》开创了中国古代地图绘制学,其作者是一位勤奋好学的人,从来不放过任何学习的机会,甚至在拜访好友的时候也认真学习,请问这位作者是( )。
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（ ）就是教师概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并产生认知需要，从整体上去把握所要学的内容，做到“课伊始，意亦明”的一种导课方式。（ ）
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以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。（1）为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。（2）学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。（3）读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他们的发言告诉我们（）。①学习需要独立思考、掌握科学方法②学习压力抑制学习兴趣③学习能充盈精神、打开生命的视窗④学习中的苦恼大于快乐
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公务（业务）外出活动要以确有工作需要为前提，科学安排和严格控制外出的时间、内容、路线、频率、人员数量，禁止没有特别需要的一般性学习交流、考察调研，禁止重复性考察，禁止以各种名义和方式变相旅游，禁止违反规定到风景名胜区举办会议和活动（）
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混合学习即在适当的时间，为适当的对象，以适当的传递媒体，通过适当的学习方式，提供适当的学习内容，以最小的投入获得较高的学习收益。（)
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