民主的儿童训练策略
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学习策略的训练方法有()
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康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。„„儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他①深受儒家大同思想影响②注重培养国民的民主共和意识③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方职业教育（）
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儿童少年基础训练阶段训练的重点内容及顺序为：（）。
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心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。()
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研究表明对学生进行专门的学习策略训练，其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。
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民主的儿童训练策略的建立基础是（）
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学习策略训练遵循的主要原则（）
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简述学习策略训练的方法。
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在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。
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为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。
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民主型父母训练和培养孩子的（）品质。
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问题解决策略的训练中，结合各门学科来培养问题解决策略和思路，称为（）。
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学习策略训练的原则有（）。
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学习策略的训练要遵循的原则有（）
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在学生的学习策略训练中，是策略与动机相结合的最有效的方法是（）
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心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课。进行系统的策略训练。
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学习策略训练的方法。
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某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介人策略原则是（）。
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教师如何在教学中训练学生的学习策略？
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学习策略训练的目的是()
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学习策略训练的方法有哪些？
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小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。
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简述学习策略的训练原则。
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康复训练治疗通过的什么策略减少病情复发（)