培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿,美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。
相似题目
-
()是教育活动的出发点和归宿。
-
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
-
在教育工作中居于重要位置,是教育工作者的出发点和归宿是()
-
教育活动的出发点和归宿是( )。
-
家庭教育的内容既是教育的出发点,也是教育过程的依据和最终的归宿。
-
教育活动的出发点和归宿是()。
-
一切教育活动的出发点和归宿是()
-
由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。
-
教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。
-
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
-
拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上,他们是:“心灵的和谐达到完美的境地”的人。
-
教育活动的出发点和归宿是()
-
教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。
-
教育目的是教育活动的出发点和归宿,它的功能有()。
-
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()
-
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。( )
-
()是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点和归宿。
-
()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
-
小学教育的出发点和归宿是()。
-
艺术教育对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。()
-
音乐教育只能培养和提高幼儿的音乐能力,增强幼儿对音乐美的敏感性,不能使幼儿的左右脑得以协调发展,更不是塑造完美人格的有效途径。( )