加强中华优秀传统文化教育需()
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加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障需()
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加强中华优秀传统文化教育是()的重要途径。
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加强中华优秀传统文化教育的工作重点是()
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加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。加强对各民族文化的挖掘和保护,重视文物和()遗产保护,做好文化典籍整理工作。
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加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,应着力()
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加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括()
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加强中华优秀传统文化校园教育活动应()
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要加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训应()
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加强中华优秀传统文化教育的基本原则有()
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把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系需()
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加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以()为核心。
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加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性体现在()
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加强中华优秀传统文化教育教学研究可()
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加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生()自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。
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教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这()①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养
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加强中华优秀传统文化教育的作用体现在()
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加强中华优秀传统文化教育,要深入浅出地讲清楚中华优秀传统文化的:()
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加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以()为重点。
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加强中华优秀传统文化校园教育活动需要()
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加强中华优秀传统文化教育教学研究应()
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全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平需()
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加强对中华优秀传统文化教育的组织领导有()方面。
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学校应当加强平安校园建设,坚持教育树人,加强中华优秀传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观,养成优良师风、教风、学风。()
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办好人民满意的教育,不仅要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,还要完善中华优秀传统文化教育()
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