表现为手指失认、计算不能、书写不能和左右不分等Gerstmann综合征的颅内肿瘤可能定位在：（）
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不舒适通常表现为烦躁不安、紧张、（）、不能入睡、消极失望、以及（）难以坚持日常工作和生活。
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患者，男，脑外伤后2个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，也不能模仿治疗师所做手指动作，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写字。该患者患有哪种失认症（）。
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患者，女，脑外伤后两个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，模仿治疗师所做手指动作也不能，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写。该患者患有的失认症属于（）。
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行驶摆头主要表现：汽车低速行驶时，前轮沿蛇形轨迹前进，不能直线行驶；汽车高速行驶或某一高速时，转向盘发抖，车头在横向平面内左右摆动，行驶不稳。
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烟叶烘烤过程中．将整个失水过程区分为几个档次．（）时表现为烟叶失水30%～45%左右．叶片充分发软．叶边开始向正面收拢（收身）．主脉变软变韧．不容易折断，可以在手指上缠绕，此时一般称为充分塌架。
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帕金森病临床表现中，“上臂肌肉和手指肌的强直，不能作精细的动作，写字逐渐困难，笔迹弯曲，越写越小”属于（）
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下列何种步态患者表现为行走时不能走直线，而呈曲线或“Z”字形前进，双上肢外展，躯干左右摇摆（）。
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患者女，52岁，7年前出现关节晨僵、胀痛的现象，不能下蹲，坐下吃力，而且坐下后无法自行站立。手指肿痛不能握物。根据临床表现，该患者最可能患的疾病是（）
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患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。该患者为何种失认症（）
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“对自己身体形象不能认知的情况”属于身体失认中的（）
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患者，女，脑外伤后两个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，模仿治疗师所做手指动作也不能，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写该患者患有哪种失认症（）
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"对自己身体形象不能认知的情况"属于身体失认中的（）
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自发语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误为()自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误为()自发语较少且不流利，听理解严重障碍，复述、命名、阅读完全障碍，书写不能为()自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解正常或轻度障碍，命名完全障碍，阅读轻度障碍或正常为()
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一老年患者，右利手，有高血压病史，急性发病。表现双侧手指失认、肢体左右失定向，同时还有失写和失算。本例最可能的病因是（）
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当外力的时间达到（）左右时，关节液不在表现为“液体”，而表现为更坚硬的“固体”了，对于冲撞的冲力不能起缓冲作用。
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"患者不能辨认自身、他人及环境的左右"属于身体失认中的（）。
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患者男性，22岁，被撞倒后右肘部着地，出现上臂剧烈疼痛而就诊。检查发现伤侧上臂肿胀、畸形和假关节活动。右上肢长度比左上肢缩短2cm。 若患者出现垂腕、各手指掌指关节不能背伸、拇指不能伸、前臂旋后障碍、手背桡侧皮肤感觉减弱或消失等表现。该患者可能发生了（）。
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一老年患者，右利手，有高血压病史，急性发病。表现双侧手指失认、肢体左右失定向，同时还有失写和失算本例最可能的病因是（）。
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由于肢体障碍而导致的肌肉无力、不自主运动和手指配合不协调等的儿童可以依靠一些书写辅助系统来完成学校和家里的书写任务。例如：（）
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当期收益率的缺点表现为（）。 Ⅰ零息债券无法计算当期收益 Ⅱ不能用于比较期限和发行人均较为接近的债券 Ⅲ一般不单独用于评价不同期限附息债券的优劣 Ⅳ计算方法较为复杂 Ⅴ不能反映每单位投资能够获得的债券年利息收益
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(题共用备选答案){Page}A．口语理解正常，口语表达障碍B．神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确C．没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写D．发音正常，口语理解障碍E．没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失失读表现为
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现在诸多面试将题放在桌子上，自己审题该怎么办好？（ ）①可以问“我思考后再回答吗？”按主考示意去做；②有纸和笔时简单列出提纲，没有的话可以用手指记住答案要点；③一般列出3—4个要点，不能太多；④思考时间占总时间的25%左右为宜。
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行驶摆头主要表现：汽车低速行驶时，前轮沿蛇形轨迹前进，不能直线行驶;汽车高速行驶或某一高速时，转向盘发抖，车头在横向平面内左右摆动，行驶不稳。（)
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一老年患者，右利手，有高血压病史，急性发病。表现双侧手指失认、肢体左右失定向，同时还有失写和失算符合下列哪项A、Gerstmann综合征