下列法律法规中将教师视为专业人员的是( )。
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根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是()
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教师是履行教育教学职责的专业人员,第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是()。
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下列不属于教师专业知识范畴的是()。
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依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动,以法律为尺度,严格依照法律进行教师职业行为选择,下列教师的行为违法的是()。
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学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师
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下列哪一项文件或法规中将绿色制造作为九大发展任务之一()
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我国《民法通则》中将超越代理权以及代理权终止以后的行为,视为()。
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在保险实务中,很多情况下保险公司的业务人员积极主动地去推销保险,这种推销在法律上被视为()
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X理论中将人视为()
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下列不属于教师专业发展的内容的是()。
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符合下列条件的数据电文,应当视为满足法律、行政法规规定的文件保存要求的是()。
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下列关于教师法律救济说法正确的是( )。
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下列没有对教师在职培训的法律制度化做规定的是()。
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教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域
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我国第一次从法律上确立教师专业地位的是()。
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两伊战争后,伊朗百废待兴,在战后经济重建中将日本视为优先合作伙伴。
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1986年,《关于教师地位的建议》中指出,应该把教师视为专业职业。
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联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的、持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明,教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。( )
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下列法律法规中将教师视为专业人员的是( )。
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教师应具备良好的专业能力素质,下列属于教师应具备的是
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依据我国教育法律法规,下列有关政府与教师关系的说法正确的是()
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下列教师的行为没有违反教育法律法规的是()
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176、下列关于教师与学生之间的法律关系的说法,不正确的是()
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