“以僧为师”“以吏（书)为师”成为古代（）教育的一大特征。
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高等教育的时代发展急切地呼唤着大学教学论的诞生，大学教学的专门研究成为高等教育研究领域中一大阵地。
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古代埃及设置最多的是_________，“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。
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“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的特征。
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“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。
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近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
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以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（）
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古代埃及教育的一大特点是（）
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“以僧为师”、“以（书）吏为师”是（）的教育特征。
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“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（）
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“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的
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“普通教育职业化，职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。
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中国文化在加拿大的传播、繁盛有其独特的历史和现实原因。100多年前，第一批华人漂洋过海来到加拿大，中国文化随之扎根。如今，中国已成为加拿大第二大贸易伙伴、第一大外国留学生来源地，中国文化在加拿大的能见度日益提高。材料涉及的文化交流的途径有（）①商业贸易②人口迁徙③教育④外出旅游
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教育和研究的任务成为行政机关的有机组成部分，行政机构中派生出了教育和研究的功能，这是（）教育的一大特色。
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“以僧为师”“以吏为师”是古代（）国家的教育特征。
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熏、腊制法成为湖南菜的一大特色（）
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“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（）
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（）系明代永乐年间铸造，享有“古代钟王”之誉，是中国第一大钟。
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中国古代海上丝绸之路主要有泉州、广州和宁波三个主港和其他支线港组成，宋末至元代时，泉州港成为中国第一大港，与埃及的亚历山大港并称为“世界第一大港”。
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“以僧为师”、“以吏(书)为师”成为古代_____教育的一大特征。 【 】
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以师带徒、师徒传承的师承教育，是我国中医人才培养的传统模式。数千年来，这种模式造就了很多医术精湛的名家。口传心授、因材施教，成为中医教育的一大特色。然而，到了今天，很多师承制培养的中医虽然水平很高，但由于西医知识不足，过不了执业医师资格考试关，无法取得合法资质，只能算是“江湖郎中”，靠偷偷行医维生。他们沿袭家族传承模式，一些“绝招” 往往不愿公开，很多具有重要价值的验方因此失传。
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“以僧为师”、“以吏为师”是古代（）的教育特征。
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在古代社会，（）的产生，从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式
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今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。这说明（）
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书院作为中国古代民间教育机构，是由以下哪位创立成为正式的教育制度（）
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