人际关系是所有管理活动中的一个关键部分。（）
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课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。
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团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中哪一个属于这种情况（）。
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信息沟通是人际交往中的一个重要组成部分和关键环节。（）
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在一个关系R中，所有的非关键字字段之间，不存在传递依赖关系，那么我们称它是（）。
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在数据库的规范化理论中，第二范式意味着关系中的所有非关键字都完全依赖于整个关键字。
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在一个关系R中，所有的非关键字字段之间，不存在传递依赖关系，那么我们称它是（）
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所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系，是整个人力资源管理研究的基本点。其中，“人”在这里不是一般意义的人，是指()。
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质量管理是下述管理职能中的所有活动（）
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《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》中的关键岗位是指关系着（）的重要岗位。
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管理人员在填定内控调查表时对每一个问题都回答“是”，并说明所有列示的要求及控制活动都是他们所采取步骤的一个部分。一内部审计师在进行初步调查访问时从管理人员处取回了调查表，但为趁管理人员在场时浏览一下回答情况。该审计人员的上级对上述情形进行批评所根据的事实是（）。
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目标管理是一个全面的（），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。
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为业主提供称心如意的服务，是解决管理服务过程中所有问题的关键手法。服务中的问题只能用（）的服务去解决。
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你在管理一个有5个分包商的合同。你必须管理合同绩效、付款以及管理与供应方的关系。一个分包商发出了变更其工作范围的请求。你检查了这一请求后决定修改合同。所有这些活动都是（）工作的一部分。
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（）系统是版面制作中的一个微妙而关键的部分
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一个关系中的候选关键字（）。
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“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（）。 ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
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所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系，是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是内核。
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求两个关系中除去重复的元组后，第一个关系中的所有元组，该运算是（）。
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高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。
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高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。
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（ ）是商店销售服务管理的一个关键点，是商店日常作业中最重要的组成部分，它直接关系到商店的经济效益，也影响着顾客对商店的最后印象。
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如果一个关系中的属性或属性组并非该关系的关键字，但它们是另外一个关系的关键字，则称为该关系的——。
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公司QHSE管理体系确定了QHSE管理的关键要素和原则要求，由（）、策划与保障、运行与管控、监测与纠偏、评估与优化五个互相关联的部分组成，通过使用（）的方法管理生产经营活动中的QHSE风险以达到预期结果
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一个学生关系模式为（学号，姓名，班级号，……)，其中学号为关键字：一个班级关系模式为（班级号，专业，教室，……)，其中班级号为关键字。则学生关系模式中的外关键字为 【4】 。
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