张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法，这种现象称为（ ）。
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为了研究植物的生命活动，小明同学设计了如图七所示的装置，在无色透明的玻璃容器中盛有少量澄清石灰水，内放一盛有土壤浸出液的烧杯，在杯中放一株正常生长的绿色植物，然后用瓶塞塞住并密封。请你和小明一起来探究下列问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017060914444511742.jpg 然后小明将该装置移到阳光下，几个小时后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液等处理后，结果叶片变蓝，说明叶片在光下产生了，请写出此过程的表达式。
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求助者反复地思考一些毫无意义的问题，明知道没意义，但就是控制不住已经有半年，根据神经症简易评定法，应评定为（）。
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当人们反复探索问题而没有结果时，暂时将问题放搁置转而从事其他工作，一段时间后，可能会突然想到解决的方法，这种“恍然大悟”、“豁然开朗”的现象被称为（）。
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张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法，这种现象称为（ ）。
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0岁患者，一年来反复发作瞪视不动，意识模糊，奔跑、游走等，持续约半小时逐渐清醒，事后对行为毫无记忆。最可能的诊断是：（）
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就如何看待中国近代民族独立与近代化关系的问题，某班举行了一场辩论会，你认为哪一方同学观点更符合近代中国的实际？甲方同学：从历史唯物主义的基本观点——经济基础决定上层建筑出发，认为只有先进行近代化，实现国家富强，才能真正实现民族独立。乙方同学：从近代洋务运动、戊戌变法、辛亥革命探索的结果看，只有先实现民族独立，才能真正实现近代化。（）
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问题的探索分为以下几个层次（）
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40岁患者，一年来有反复发作喃喃自语，意识模糊，来回走动，开关抽屉，寻找东西等，持续约半小时逐渐清醒，过后对行为毫无记忆。治疗首选是（）。
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在解决某一问题没有结果时，把问题搁置一段时间再寻求解决，反而会更快找到解决问题的办法，这种现象称作（）。
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小刘作了一个关于时间利用效率的测试，其结果如下：○你是否在事情开始时不假思索立即着手，然后逐渐泄气，最后发现难以完成？答：“是”○你是否喜欢一气呵成地将一件事做完？如果不能，是否就会丧失兴趣？答：“是”○你是否在一件工作与另一件工作之间跳来跳去，结果毫无进展？答：“是”通过上述测试结果，你觉得小刘的问题在于（）。
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30岁患者，一年来反复发作瞪视不动，意识模糊，奔跑、游走等，持续约半小时逐渐清醒，事后对行为毫无记忆。最可能的诊断是()
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某一同学刚开始养鱼时，用煮后晾凉的自来水给鱼换水，结果鱼都死了，原因是（）。后来在妈妈的指导下，用搁置数天的自来水继续养鱼，鱼生活的很好，原因是（）。
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30岁患者，一年来反复发作瞪视不动，意识模糊，奔跑、游走等，持续约半小时逐渐清醒，事后对行为毫无记忆。最可能的诊断是：（）
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将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（）。
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服务反馈是从结果开始一步一步地往回找，最终寻找到问题出现的源头（）
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有观点认为：西方近代自然科学的诞生，一开始就带有浓厚的“革命”色彩，其目的似乎不是解决现实问题，亦非获取功利，而是为了摆脱神学统治，向陈旧的宗教信条宣战。按照这种说法，中世纪末期的科学探索活动（）
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30岁患者，一年来反复发作瞪视不动，意识模糊，奔跑、游走等，持续约半小时逐渐清醒，事后对行为毫无记忆。最可能的诊断是（）。
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吃素一年半以来，我的容颜发生了很大变化，皮肤变白而且细腻。上个月同学聚会，开始我还担心怎么跟他们说我吃素，结果见面后他们都问我皮肤这么好是怎么保养的。我告诉他们根本不需要保养，我的好皮肤是吃素吃出来的。几个同学听后马上表示以后也要多吃素，我真是太高兴了。
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以下哪几个问题是在这次见面课上，薛老师对同学们提出的思考问题？
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通过中介公司求职，尽量不要一个人去，多邀请几个同学做伴，万一出现问题也好互相商量，有个照应。
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当我们想问题时，把问题暂时搁置一段时间，可能会能够很好的解决问题，这种现象称为问题解决的“酝酿效应”。
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40岁患者，一年来有反复发作喃喃自语，意识模糊，来回走动，开关抽屉，寻找东西等，持续约半小时逐渐清醒，过后对行为毫无记忆。
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阅读案例，回答问题。 在演唱《让世界充满爱》这首歌时，一位教师先让同学们跟着音乐听了两遍，在听的过程中跟着音乐，小声学唱。之后便让同学们开始跟着伴奏集体演唱，一遍一遍地巩固，直到全体学生学会为止。慢慢地，学生开始变得烦躁，声音也越来越小 问题：针对上面所给案例，对这位教师的行为做出评价，并给予改正意见。
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18、小王同学是刘老师班上的一名学生，他最近经常在刘老师的课上走神，不参加小组活动，作业质量也相比以前出现了明显下滑。刘老师为了改善小王同学的情况，每天都在下课的时候与小王同学做一些简短的交流，了解小王同学感兴趣的问题，并且在交谈中邀请小王同学都参加课堂问答和小组合作。刘老师在接下来的几次课堂中特意提了几个小王同学感兴趣的问题，吸引小王同学起来发言。经过刘老师一段时间的努力之后，小王同学又重新燃起了对课堂的兴趣，回到了热闹的课堂中。 刘老师采取的活动是“种植问题”。
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- 资产管理业务运行中发生影响公司资产管理业务运营的重大事件，应当在事件发生后（）个工作日内向证券公司住所地、资产管理分公司所在地证监局及中国证券业协会书面报告。
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