教育科学研究方法
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()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
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()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。
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学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动()。
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()
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教育科学研究中运用最广泛的研究方法是()。
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现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、()和教育行动研究。
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教育科学研究方法
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教育科学研究的基本方法有哪些?
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法()。
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践巾的一种研究方法,这种研究方法是()。
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教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为以下基本类型:()。
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在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于()
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